校园里的小猫散文

2020-04-25散文

  已经记不得是在什么时间见到的那只小猫了,反正第一次我是躲着它走的——个头儿不大,瘦削孱弱,灰了吧唧的白色皮毛,显然是好久没洗过了,有几处还让不知道什么饭食粘成了几撮撮,尾巴上星星点点地粘着草籽;不叫,也不闹,人来了,也不着急就走,有时候甚至会向人近前走几步,懒洋洋仰起头来,无精打采地看你一眼,眼角上粘着眵目糊。

  它是一只流浪猫。不知道何时流落到学校里来,也许是在公寓楼门口的垃圾箱里找到了自己赖以生存的食物,于是,就成了这里的常客,或者就在这里定居下来,把这里当成了家,估计从此就不再流浪。我们每天都见它面对垃圾箱蹲踞着,任熙来攘往的学生从身边或奔跑、或蹦跳而过,也任行色匆匆的老师们打身后蹬着自行车、骑着电动车穿行,偶或转过脸来,沙哑地“喵——”一声,微弱得你完全可以认为它只是扎扎胡子、张张嘴巴而已。我不禁为它的命运担起忧来——中学生宿舍门口的垃圾桶,会有多少食物留给它呢?

  中秋节刚过,一场秋雨让早起的人们感觉到丝丝凉意,校园的大理石地面湿漉漉的,我走过公寓楼北面背阴处都觉得有些冷了。那只猫依然蹲在那里,面对着垃圾箱。我蹬车走过,一如既往。忽然,我发现它的腹下分明有一个灰黑的、毛绒绒的小团团在动。我急忙回转车子,俯下身:哦,果真是一只灰黑色的更小的小猫!小猫蹲踞着,一动也不动,偶尔偏转一下头,用依然粘着眵目糊的眼睛懒懒地看看我,扎扎胡子沙哑地“喵——”一声,而那只更小的猫,正伏在它的身下,全神贯注地一下一下地向小猫腹部拱着,小家伙在吮吸着乳汁!她居然当妈妈了!请原谅我用这个“她”,我觉得,到这个时候还用“它”便是对一位母亲的亵渎了。

  我跟她很靠近,我想好好看看那个小家伙。她似乎有些警觉,耳朵一下子竖起来,身子紧张了一下,用粘着眵目糊的眼睛望着我,沙哑地“喵——”,但没有移动;那个小家伙似乎也感觉到了什么,想要抬头看看,却连小脸都没转过来,又重新俯下小脑袋,继续一下一下拱着吮吸起来。我略略后移一点,给她留下安全的距离,我怕她就跑了,影响了她的哺育,虽然我非常想看看那个小家伙究竟长得什么样。

  因为要上课,我不敢呆多久,连忙拿出手机给她拍了照,放下车子,匆匆上楼来。

  她居然当妈妈了,那么一个弱小的母亲,我一直以为她连自己的`生命都难以维系呢!她的孩子都那么大了,居然可以跟着她一起出来觅食了!看那小小猫的个头,应该快满月了吧?就一只吗?她是怎么把它或者它们拉扯大的?她怎么会有那样的能力?她自身都是那样瘦削孱弱的呀!不要管她有几个孩子了,哪怕就这么一只,我也不敢奢望在猫的世界里,还会有一个能够帮持她拉扯家小的丈夫。她的孩子肯定只能由她一人带大,她也一定有一个不会富裕的家。她的家就在附近吧?也许在花坛密密的黄杨丛里,也许是仓库或者车棚的哪个角落,她一定是有个家的。这样的母亲,我对她刮目相看了!

  中午下班,我特意去找她,她不在,只有那只灰黑的小小猫一颠一颠地跑了过来,一直跑到我的车轮跟前,细声细气地“喵喵”着。这回我得以看清了它:背部灰黑,腹部和两条前腿灰白,蹲在那里,毛绒绒的一团团;小脑袋圆圆的、大大的,几乎占到身子的半个;小尾巴翘翘着,比妈妈干净得多了;鼻头、眉毛、胡子都是白的,不抬眼,不看人,更不知道躲着人走。这可爱的小家伙!

  我不为她们的生计担忧了。每天早上,我常看见打扫卫生的同学的扫把,会小心翼翼地绕过堆放着的食物;不几天,又有一个绿色的塑料脸盆放在那里,垃圾箱上也多了张纸条,用绿色的笔迹写着“友情提示:喂小猫的食物请放到盆里!”这肯定是学生所为,因为说得太明白了,还不知道用“请将猫食放入盆中”这样精到的语言。

  近几天不见她,也不见她的孩子,但我并不担心她们的生计,我相信她们就在附近,或者就在她们的家里。只要饿了,她们就会出来,不必每天守着那垃圾箱等同学们的残羹剩饭,她们应该安居乐业了。因为,那盆还在,一直有食物;纸条还在,在微风中飘拂。

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