每一次回老家总要经过“潜兴号”，它是我幼时就读小学——濓江村小学的简称。懂事以后才知道“潜兴号”乃清朝末期一富豪的农庄，在民国之前的一段岁月就渐渐衰亡，其主人是谁，迄今没有人去考证。
“潜兴号”是我知识启蒙的圣地，更是这把大半辈子印象最深的记忆。这一生的故事都是从这里开始，半个世纪的苦乐人生也是在这个“土窑”里雕琢，浇铸的雏形。
“潜兴号”为一幢雕梁画栋的古典式建筑，大门和外墙都是由一块块菱角分明的粉红色花岗岩建造。整座建筑具有浓郁的岭南建筑风格，分为上栋和下栋，在厅堂正中央还有天井，天井连着上厅和下厅。高高的厅堂由四根粗大的圆木柱子撑起，柱子与四根长方形的横梁连成一体，橙红色的油漆历经了几个世纪，仍透亮如新的展现在人们面前。飞龙彩凤位于立柱之首，横梁里雕刻的一朵朵祥云似灵动飘逸，凌空翱翔的苍鹰在彩云下面栩栩如生。
内部结构的设计具有明显的地方特征，其左右书房、主人房、闺房、杂物间、粮仓，厨房等一应俱全。我们的教室就设在上下厅堂与左右书房之间，校长和教师办公室设在主人房与闺房之间，而且一直和不知从何处搬来这里居住的几户唐姓老表共一长廊。
当年的村小，共有四个年级七八十个学生，包括校长在内也就只有四个老师。校长姓黄，是一个出身于书香门第的秀才，也是我们的语文老师；数学老师姓赖，是个非常朴素，上过几年私塾的农家子弟；音乐老师姓李，是龙南师范学校毕业的高材生；美术老师姓毛，是正儿八经来自赣州府的女人。在这四个老师当中，数她最有气质，她和蔼可亲的面孔，也曾博得许多女生的亲近。
记忆中，是姐姐领着我到校报名，新鲜且好奇的迈进了学校大门。
姐姐比我大三岁，本来也应该是小学三四年级的学生了，可如今的她，只能用羡慕的眼光看着那些报名上学的女孩，而心中的委屈溢于言表。我发现天资聪颖的姐姐眼睛早已湿润，站在报名的人群中一声不吭。懂事以后我才知道，是爷爷的封建思想太深，认为让女孩读书是替人家壮威风，从而导致姐姐这一生也不曾迈进学校的大门，这是数千年的封建残余荒既废了姐姐，也荒废了无以数计的乡下女性。
在村小的四年我虽然算不上品学兼优，但也不枉老师的一片苦心。四年来，我曾担任过文体委员和劳动委员。尤其是在担任劳动委员时的三年级，我的积极性很是高涨，既了解老师的意图，也能心领神会的配合老师把工作过好。每当取得一点成绩时，老师总是向我投来赞许的微笑。
记得二年级以后，每学年的暑假都要布置学生在帮助父母带好弟弟妹妹，做好家务的同时，适量的参加生产队的义务劳动。然后以勤工俭学为目的，要求学生在“双枪”期间到收割完的稻田里去捡拾稻穗，既能让学生体验“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦，也是为村小置办部分教具做点贡献。
由于家务甚多，暑假作业又不能不做。在帮助父母照看好弟弟的同时，还要做饭、喂猪和放牛，几乎没有多少空闲与小伙伴们打闹追逐。
那年才九岁，而我肩上的担子几乎可以顶替一个强劳力。为了完成学校分配的指标，我也跟着同学都就学会了投机取巧。
为“保质保量”的完成任务，我们几个同学就想出个歪招，竟然将注意打到了生产队的晒谷场。乘中午晒场的大妈婶婶回家吃饭时，就从谷笪里晒着的谷子往自己的裤袋里捞。我想，这分明就是小偷小摸嘛，如果被抓到了该如何是好！而比我大点儿的黄泰昌同学却不以为然的说，只要能完成任务就行，说不定还能捞个“三好”。
我生性善思好动，课里课外总喜欢对老师和同学提出一些离奇古怪的质问。常常弄得同学尴尬不已，猝不及防的老师有时候也被我问得哑口无言。
《西游记》《哪吒闹海》《水浒》等方面的小人书是我们的课外读物，还没有完全辨别和行为能力的.学生总是喜欢“路见不平，拔刀相助。”隔三岔五的帮受欺负的同学，针对对那些纨绔子弟在放学回家的路上动武。弄得家长与学校总是不知其可，只有连连叫苦。
在校长的眼里，我们这几个来自上村生产队的学生野性太甚，常常让他感到头疼。黄校长多次的在公开场合感叹：“此等学生过于顽皮，真乃不可教也！”呵呵，而我们这些“勇士”在同学——尤其是女同学眼里，个个都是英雄，是当代的哪咤、李逵、鲁智深。
我想，那是校长错怪了我们，对于我们的义举应当表扬而不该批评。他不知道，这相当部分同学的家里都很穷。在“潜兴号”的四年总是挨饿受冻，尤其是二三四年级期间，几乎是衣不遮体，食不果腹。但是这些学生人穷志不穷，暗暗下决心：不求品学兼优，但至少不能成为“稀泥糊”。
“潜兴号”的四年，我们从老师的辛劳中获取了很多知识，虽然谈不上德智体全面发展，但各项成绩也都在90分以上。我常常告诫自己要奋志芸窗，矢志不渝。在我小学的日记里曾写道：“座我寒窗学习，哪怕挥汗如雨，驱蚊呵练志不休，诵读不分昼夜，任它数伏数九，不及大学决不罢休……”。正是这种坚忍不拔的意志让我熬过了十年寒窗，度过了数伏数九。
小学的第二年开始，只要是家庭出身清白的孩子都陆续的加入了“少先队”。既然是少先队员就要学雷锋做好事，用实际行动来履行自己入队时的誓言。
在不耽误学习，帮助父母做好家务的情况下，我们有组织有步骤的去帮烈军属，孤寡老人做家务。我和赖春古最擅长搞卫生，只要我俩沉下身子干上一个小时，保准整个院子焕然一新。而王太昌、黄良添、赖德招仨同学力气大的就去菜园锄草和帮助主人喂猪。
童心今犹在，童趣难忘怀。每年到了孩子们的节日，我就会兴奋不已。虽然过了半个世纪，但这无情的光阴只是带走了我的童年，却带不走我对童年那苦涩酸甜的记忆。有时候在梦中还留恋老师那根油光瓦亮的教鞭，还有那专门用来惩罚调皮捣蛋孩子的米黄色的竹鞭。
“潜兴号”和曾经在那里工作学习过的师生们，就像蓝天下飘过的一朵朵彩云，在不经意间就会在广袤无垠苍穹里消失殆尽。你在这片土地矗立了好几个世纪，如今却被一幢幢钢筋水泥铸就的商品房所取代；我们的四个老师已经有三个和“潜兴号”一样悄然的消失，唯有我们的黄校长退休之后一直还活在人世。我们几个同学每年都会去拜访、看望，可是过了耄耋之年的他，因为严重的哮喘被折磨得他连说话都困难，再深情的语言也难以再进行亲切的交谈。
……
“潜兴号”是呵护我们平安度过童年的第一座城堡，是点亮我心中明灯的第一根火苗。无论时光流逝多快，岁月还能走过多远，你的孕育之恩我不会忘记，老师们无私的奉献精神就像那春天的雨露，永远滋润着我的心灵。
无论生命还能存续多久，对于“潜兴号”、老师们那份深情的思念，师生之间的那份真挚感情，定将伴我走完这最后的一段人生。
【关于潜兴号的记忆散文】相关文章：
1.兴伯散文
6.关于雨的记忆散文