以“书”字开头的成语及解释如下：
[书香世家] 指世代都是读书人的家庭。
[书香人家] 指世代都是读书人的家庭。
[书香门户] 指世代都是读书人的家庭。
[书香门第] 旧时指上辈有读书人的家庭。
[书同文，车同轨] 车轨相同，文字相同。比喻国家统一。
[书通二酉] 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
[书声朗朗] 形容读书声音清朗而响亮。
[书声琅琅] 形容读书声音响亮。
[书生之见] 指读书人不切实际或不合时宜的见解。
[书缺有间] 泛指古书残缺已有多年。
[书囊无底] 指古今书籍不可胜数。
[书空咄咄] 为叹息、愤慨、惊诧的的典实。
[书画卯酉] 犹言上下班。卯时签到，酉时签退。
[书读五车] 形容读书多、知识丰富。
[书不释手] 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
[书不尽意] 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。
[书不尽言] 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。
“书”字在第二位的成语及解释如下：
[左书右息] 比喻倒行逆施。
[着书立说] 着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。
[著书立说] 立：创立、提出；说：主张，学说。从事写作，提出自己的主张和学说。
[知书达礼] 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。
[鱼书雁信] 泛指书信。
[鱼书雁帖] 泛指书信。
[鱼书雁帛] 泛指书信。
[拥书百城] 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
[郢书燕说] 郢：春秋战国时楚国的都城；书：信；燕：古诸侯国名；说：解释。比喻牵强附会，曲解原意。
[学书学剑] 学文练武。
[学书不成，学剑不成] 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
[乡书难寄] 乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。
[通书达礼] 指通诗书，懂礼仪。
[摊书拥百城] 比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。
[摊书傲百城] 比喻藏书之富或嗜书之深。
[四书五经] 四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
[诗书发冢] 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。
[弃书捐剑] 比喻胸怀大大志的人不屑于小事。
[曝书见竹] 指睹物思人。
[借书留真] 指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。
[家书抵万金] 比喻家信的珍贵。
[焚书坑儒] 焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。
[废书而叹] 因有所感而停止读书。
[飞书走檄] 迅速地书写文件。
[燔书坑儒] 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。
[燔书阬儒] 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。
[读书种子] 指在文化上能承先启后的读书人。
[读书三余] 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
[读书三到] 形容读书十分认真。
[读书破万卷] 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
[读书君子] 旧时称有志操有学问的人。
[读书得间] 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
[读书百遍，其义自见] 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
[掉书袋] 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
[丹书铁券] 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。
[丹书铁契] 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。
[丹书白马] 古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。
[大书特书] 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
“书”字在第三位的成语及解释如下：
[坐拥书城] 比喻藏书丰富。同“坐拥百城”。
[有脚书橱] 比喻学识渊博的'人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
[一介书生] 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
[燕颔书生] 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
[文弱书生] 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
[世代书香] 世世代代都是读书人家。
[琴棋书画] 弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
[飘零书剑] 古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。
[牛角书生] 比喻勤奋读书的人。
[两脚书橱] 指读书很多但不善于应用的人。
[立地书橱] 比喻人读书多，学识文博。
[立地书厨] 比喻人读书多，学识渊博。
[尽信书不如无书] 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
[咄咄书空] 形容失志、懊恨之态。
[白面书生] 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
[白面书郎] 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
“书”字在第四位的成语及解释如下：
[左图右书] 周围都是图书。指嗜书好学。也指一种有插图的读物。
[咫尺之书] 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
[枕经籍书] 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
[折节读书] 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
[凿柱取书] 指秉承先人的遗训。
[凿楹纳书] 指藏守书籍以传久远。
[鱼笺雁书] 泛指书信。
[映月读书] 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
[映雪读书] 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
[仰屋着书] 仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
[仰屋著书] 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
[悬石程书] 形容勤于政事。
[徒读父书] 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
[手不释书] 犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
[史不绝书] 书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。
[识字知书] 指有文化知识。
[识礼知书] 懂得礼仪，熟知诗书。
[十年读书] 指长期努力于学业。
[三余读书] 充分利用一切空余时间读书。
[然荻读书] 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
[罄竹难书] 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
[磬竹难书] 罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。
[磬笔难书] 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。
[牛角挂书] 比喻读书勤奋。
[囊萤照书] 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
[目不知书] 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。
[目不识书] 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
[临池学书] 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
[据鞍读书] 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
[寄雁传书] 指传递书信。
[黄麻紫书] 皇帝的文告，用黄麻纸书写，用紫泥封缄，故称。同“黄麻紫泥”。
[黄耳传书] 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
[狐鸣鱼书] 指起事者动员群众的措施。
[洪乔捎书] 指言而无信的人。
[衡石量书] 古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。
[衡石程书] 用以形容君主勤于国政。同“衡石量书”。
[奋笔直书] 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。
[奋笔疾书] 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
[刺股读书] 比喻刻苦攻读。
[不刊之书] 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
[博览群书] 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
[秉笔直书] 写史书根据事实记录，不隐讳。
[闭门读书] 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
[闭户读书] 关着门在家里埋头读书。
[伴食中书] 指执政大臣庸懦而不堪任事。
“书”字在第五位的成语及解释如下：
[无巧不成书] 比喻事情十分凑巧。
[胜读十年书] 胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
[骑牛读汉书] 形容刻苦攻读。
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