成功之处：
整节课我主要围绕着课文的重点单词和句型的教学来设计。先从说chant入手，复习了旧知，也引出了今天的课题；又设计了“评画”活动，对本课的语言点进行展现，让学生感知，并且充分地进行操练，降低了学习的难度。在学习课文的时候，我根据课文内容设计了一些简单问题，让学生在了解课文的同时，又能对今天的重点句型进行巩固。整体来说，这堂课还是能够做到重点突出，基本实现了预定的教学目的。设计的环节能够贴近学生的生活，学生参与热情高，学习效果也很不错。
不足之处：
首先是教学时中文使用太多，可再适量加入一些英语课堂用语，充分营造课堂英语氛围。其次，教师对学生掌握英语的情况，尤其是对旧知的掌握情况不够了解，导致自己在某些环节的处理上显得比较罗嗦，浪费了一定的课堂时间。再次，在教学环节执行方面有不妥之处，自己在教授单词时花费了太多时间，导致后面学生没有时间对今天所学的知识进行操练。
在今后教学中，我要继续的学习和成长，不仅要备好教材，还要备好学生。平时要多了解学生，多做一些调查研究，从各方面提高自己的教学能力和业务水平，争做一名优秀的英语教师。