期末复习阶段，自己总觉得有很多事情要做，要复习单词，要归纳词组，要讲解练习重点句型……所以每节课自己都努力思考，尽心安排每一个步骤，以期待学生能收获更多，提高能力。
可有的孩儿们不这么想，特别是那些中下等的同学，更是把复习课不当回事，随便听听，随便张张嘴，甚至随意看会课外书，说会话就行了，我深感郁闷：一是自己的劳动不被他们尊重；二是他们的成绩让我着急，让家长着急。几天来，我一直在思考这件事的解决之道，虽然自己很想帮助那些后进生，但光靠自己，真的是力不从心啊。今早走在上班的路上，忽然想起曾经看过的一个小品，叫《一对一》，具体内容我记不清了，但故事的思路让我豁然开朗，每个班里有那么多优秀的学生，我为何不充分发挥他们的优势呢？我暗自窃喜，今天就开始实施我的“一帮一”扶助计划，忽然发现今天的阳光格外好。我快步走向学校。我想只要付出努力，方法总比困难多。