下面是小编收集整理的病毒优秀教学课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!
教学目标：
1.知识和能力：知道病毒是一种特殊的生物;了解病毒感染病的种类;主要传播途径和预防措施。
2.过程和方法：通过对病毒资料的收集学会查阅，整理，从各种途径获得的科学资料。
3.情感态度和价值观：愿意参与与科学有关的社会问题的讨论与活动，会用多种形式表达，交流研究的方法和结果。
教学重点：
1.了解病毒是一种什么样的生物
2.由病毒感染病的种类，主要传播途径，预防措施。
教学难点：
病毒是一类什么样的生物;由病毒感染病的种类;主要传播途径，预防措施。
教学方法：
观察，讲述
教学准备：
有关病毒的资料。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入：
1.通过阅读相关病毒的资料，由病毒感染引起的疾病。提问：你知道、了解的病毒有哪些?如何预防呢?
2.学生交流自己所了解的病毒资料。
二、学习新课：
活动一：由病毒感染引起的疾病有哪些?如何预防?
1.以小组为单位，交流自己的了解。
2.各组找一个代表同学来阐述小组讨论的结果。
3.引导学生对由病毒感染引起的疾病及预防措施进行总结，通过媒体及班内交流，学生对由病毒引起的疾病进行总结。
活动二：认识病毒是一类什么样的生物?
1.同学们通过交流和讨论，对病毒有了一定的了解，现在想象一下病毒是什么样子的?它的结构又是怎样的?自己可以尝试着画一下它的样子。
2.总结分析，用PPT呈现病毒的结构，并引导学生总结病毒的结构。
3.根据病毒的生存条件，引导学生发现病毒的分类：
(1)动物病毒
(2)植物病毒
(3)细菌病毒
4.认识病毒的两面性(利与弊)
三、本课总结：
1.病毒的结构是什么?
2.病毒的分类
3.病毒对人类的利与弊
四、板书设计：
病毒
一、病毒的特征：
(1)没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
(2)寄生在生物细胞内
(3)极其微小
二、病毒的种类：动物病毒
植物病毒
细菌病毒