教师简介：
卫爱军，男，1974年出生，1995年毕业于安阳师院体育学院，大学本科学历，现任教于安阳县瓦店乡第一中学，中学一级教师，担任七、八年级体育与健康课，2007年获县优质课，2008年获市先进个人.....
课 次 | 2 | 内 容 | 1.短跑：站立式起跑 2.放松活动 | |||
教 学 目 标 | 1.认知目标：⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。 ⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。 2. 技能目标：⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求，发展学生 ? ⑵在熟练掌握的基础上，发展学生速度、灵敏素质。 3.情感目标：通过本课的教学，使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。 | |||||
课 的 部 分 | 内容与组织教法 | 各项内容时间 | 练习次数 | 练习时间 | ||
开 始 部 分 | 1.教师整队. 组织：******* 2.师生问好，宣布课的内容. ******* 3.安排见习生.要求：静、快、齐 | |||||
准 备 部 分 | 1.头部运动 组织：******* 2.扩胸运动******* ?? ******* 3.腰部运动 ▽ 4.踢腿运动教法：⑴教师边讲解边示范 5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿 6.踝、腕关节运动练习. ? 要求： 认真练习，动作正 确、有力 | |||||
基 本 部 分 | 一. 站立式起跑 动作要领（以左脚在前为例）： 预备——跑 组织： （同上） 预备：身体重心前倾，右脚后跟掂起，右臂在前，离胸 约一拳，左手弯曲置于体后。 跑：听到口令，右脚迅速向前迈出，两手前后协调摆臂。 重点： 难点：手、脚的协调配合 1.站立式起跑练习?? 组织：（同上） 教法：⑴教师讲解示范 ⑵学生听口令分组练习 ⑶学生自由练习、教师巡视纠错 要求：要求动作正确、协调 2.站立式起跑后加速跑（15~20米） 组织： 教法：⑴学生听口令练习 ⑵教师巡视纠错 ⑶优秀学生示范练习 要求：摆臂有力、抬腿积极 二. 情景游戏：送情报 方法：假设要给解放军送情报， 组织： 路中有一系列的困难，把队伍 分成人数相等的四队， 成纵队 排在线后，以站立式的姿势起 跑，在途中越过小河、钻过山 洞、绕过敌人的封锁线，终于教法：⑴教师讲解示范 到达目的地 ⑵规则：⑴必须前一名同学跑过白线后一名才能开始跑。 要求：同从指挥，按照方法进行比赛 ⑵不能抢道，干扰别的同学 ?⑶比赛失败的同学要进行处罚 | |||||
结 束 部 分 | 1.放松运动 组织： 2. 小结、布置课外作业 3. 收回器材 ? 教法：⑴教师讲解示范 4.师生道见? ⑵学生按要求练习 要求：动作放松、舒展 | |||||
场地 | 操场 | |||||
小 结 | ||||||