西门豹治邺优秀教学设计

2020-06-20教学设计

  学习目标

  1、了解西门豹是怎样为民除害、破除迷信的。

  2、知道西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。

  重点难点

  学习目标1是重点,目标2是难点。

  教学过程

  学案

  导案

  预习检测

  我会读

  田地荒芜 人烟稀少 官绅

  灌溉 绸褂 提心吊胆 面如土色

  我会写:

  灌溉提心吊胆 田地荒芜

  自主读识

  1、 默读课文,注意读准字音。

  2、 想一想这篇课文写了谁的`一件什么事?

  3、西门豹从老大爷那里了解到哪些情况?西门豹与老大爷的对话在文中有什么作用?

  抓住本课的关键词、重点句来思考。

  合作交流

  1、西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉呢?

  2、西门豹是怎样治邺的呢?你怎样评价他呢?

  可以结合课后的金钥匙,去畅所欲言,互相讨论。

  当堂检测

  一、读拼音,写词语wèi guò gu àn g àiw ū p óqi ú r áo

  () ( )() ()

  ti án d ì hu āng w út í x īn di ào dǎn

  ( ) ()

  二、填空:

  根据课文内容段填空:1、《西门豹治邺》这篇课文通过写( )时期

  西门豹治理邺时,( )、( )

  的故事刻画了西门豹( )、()、

  ()、( )的形象,赞扬了他

  ()、( )的品质。

  2、学了《西门豹治邺>>这篇课文后,我认为西门

  豹是一个:(

  )的人。

  增量阅读

  拓展提升

  阅读短文,谈谈收获:

  《鲁迅踢鬼的故事》

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