先秦秦汉教学设计

先秦秦汉教学设计

　　1．先秦时期(远古至前221年)

　　先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善、中华民族形成和发展的重要时期。

　　(1)政治上

　　启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制度臻于完善。

　　①夏、商时期初步建立了地方管理制度，西周实行分封制，这种以宗法制为基础的政治制度，把国家管理与血缘关系紧密联系在一起，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年的强国。

　　②中央和地方权力秩序的确立和不断完善，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定。

　　③春秋战国时期，争霸战争和各国变法，打破了旧的权力秩序，分封制逐渐崩溃。

　　(2)经济上

　　①农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段，农业耕作方式不断改进并趋于成熟；土地制度经西周时期的国有(井田制)，再到春秋战国时期封建土地私有，生产关系发生了根本性的变化；精耕细作成为我国传统农业经济的基本特征。

　　②手工业与农业分离后成为独立的生产部门，夏、商、西周时期为官府垄断，春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态，手工业部门不断增加，技术不断进步。

　　③商业出现，并逐渐由官府垄断走向民间。

　　(3)思想文化上

　　①“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映，奠定了中国文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。

　　②在文学领域，诗歌是当时具有代表性的文学形式(《诗经》、楚辞)。

　　③文字产生，商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。

　　2．秦汉时期(前221～220年)

　　秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和初步发展时期，政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。

　　(1)政治上

　　“大一统”政治体制在全国确立。秦结束了春秋战国以来的'诸侯割据称雄局面，在全国设郡县，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家。秦所开创的“大一统”的政治体制，到了汉代得到进一步巩固、完善和发展，并对后世有着深远影响。这一体制的核心是皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊。

　　(2)经济上

　　①封建经济初步发展。秦代，国家统一，度量衡、货币统一，为经济发展创造了有利的条件。

　　②西汉初期的休养生息政策为社会经济的恢复和发展提供了政策保障，精耕细作技术日益成熟。

　　(3)思想文化上

　　这个时期是中国古代文化的大发展时期，不仅对后世影响深远，也对世界文明的发展做出了重要贡献。

　　①文学方面，汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形式。

　　②科技方面，出现了许多领先世界的科技成就，医学、造纸术、地动仪是主要标志。

　　③思想方面，从秦始皇“焚书坑儒”到汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想经受了打击并实现复兴，开始成为中国封建社会的统治思想，成为中国传统文化的主流思想。

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