《春蚕》课堂教学设计

2020-06-27教学设计

《春蚕》课堂教学设计

  教学要求:

  思想品德要求:

  1.培养热爱劳动的思想感情。

  2.懂得孝敬父母是中华民族的传统美德。

  知识要求:

  1.了解养蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。 了解课文内容。

  2.通过多重点词的理解,了解句子的含义。

  能力要求:

  1.运用“边读边想”的读书方法,提高阅读能力。

  2.通过对词、句的理解,体会作者表达的'思想感情,提高理解能力。

  教学重点:

  了解母亲养蚕的过程,并从养蚕的过程中体会母亲养蚕的辛苦。

  教学难点:

  抓住重点词、句体会母亲的辛劳和伟大。

  教具准备:

  小黑板、图片。

  教学课时:

  一课时

  教学过程:

  一、教学目标

  1、学习生字。读准字音、认清字形、了解字义。

  2初读课文,粗知课文内容。

  二、教学过程

  1、导入:同学们。现在是春季了,有句谚语说“一年之计在于春”,春天是播种希望的季节,我们的爸爸妈妈都在家辛勤的播种,大家知道他们的辛苦吗?今天我们就来学习一篇关于母亲为了让自己的孩子能读书,她不辞辛劳、毫无怨言的劳动着。

  3、同学们先自渎课文,了解课文大意。

  2、学习本文的生字。

  (1)、读准字音。

  (2)记忆字形。

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