我们手牵手的教学设计
一、教学目标：
体会关爱他人的情感，了解帮助他人的基本方法，爱护方便老人和残疾人的设施和标志。
一、 教学过程
活动准备
1、 学生准备自己擅长的小制作原材料。
2、 残疾人专用的设施的图片资料
活动一当我遇到困难时
1、 与同桌交流自己遇到的困难，并说自己的心情。
2、 说别人对自己的帮助和当时的.心情。
3、 教师小结：每个人都会遇到困难，遇到困难时需要别人的帮助。
活动二、你帮我、我帮你
1、 情景表演：需要帮助的人们
2、 爱心行动：谁来帮助他？
3、 爱心回报：我也来帮你。
4、 讨论：同学之间可以怎样互相帮助？
5、 心情描述。说说帮助别人很得到别人帮助的心情。
活动三 他们真不容易
1、 分组游戏。设障碍穿衣服系鞋带比赛。
2、 学生谈体会。
3、 讨论：我们能为他们做什么？
二、 总结、乐于助人是一种美好的品德，我们要学会关心人帮助人。
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