教学目标：
1、喜欢夏天，感受喜爱的美。
2、乐于参与有意义的活动。
3、用自己喜欢的方式表达对夏天的喜爱。
教学重难点重点：
感受喜爱的美，喜欢夏天。
难点：乐于参与有意义的活动。
教师准备：
PPT课件
教学流程：
一、激情导课
师：同学们，夏天已经悄悄来到我们的身边，你们感受到了吗？
二、探讨：夏天真热闹
活动一：了解夏天特点，感受夏天变化
1、夏天的天气怎样？
2、花草树木有什么特点？
3、人们的衣着、饮食有什么变化？
活动二：交流观察到的夏天
1、夏天的颜色
2、夏天的花儿
3、夏天的虫儿
4、夏天的人们
活动三：用自己的方式表他对夏天的喜爱
1、讨论交流梳理自己的感受，加深对夏天的印象。
2、个性化表达我对夏天的感受。
三、总结收获，感悟提升
在我国，一般来说，南方夏天到来得早，时间长，天气热；北方夏天到来较晚，时间较短，天气没那么热。
四、拓展延伸，指导生活
继续观察我们周围的大自然，随着季节的推移看看有什么变化。
板书设计
1荷风送香夏意浓
夏天真热闹
恼人的天气