《青蛙搬家》教学设计

2018-12-04教学设计

  活动目标:

  1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》,能分角色进行故事表演。

  2、 知道做人要谦虚,大家互相合作,不能处处争功劳。

  活动准备:

  幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。

  活动过程:

  一、欣赏故事《青蛙搬家》

  1、 教师:你们说,青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上,你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。

  2、 教师师播放故事《青蛙搬家》,幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。

  3、 教师:故事说了一件什么事?青蛙为什么要搬家?后来发生了什么事情?青蛙最后搬成家了吗?

  4、 教师:青蛙为什么没有搬成家?如果你是青蛙,应该怎么做?

  5、 教师小结:大雁带着青蛙一起搬家,青蛙得到了大雁的帮助,应该心存感激,因为大家都是互相合作、互相帮助的。实在不应该处处争功劳,这样反而害了自已。

  6、 教师完整讲述故事。

  二、情境表演:青蛙搬家

  1、 幼儿翻看幼儿用书《青蛙搬家》,进一步熟悉故事情节和角色的语言、动作。

  2、 幼儿四人一组,各自选择一个角色:大雁、青蛙、人、旁白。

  3、 各组分别排练。

  4、 表演《青蛙搬家》。

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