为学阅读附答案

　　阅读下面的文字，完成1～6题。

　　金溪民方仲永，世隶①耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近②与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作诗立就③，其文理④皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳⑤仲永环谒⑥于邑人，不使学。

　　余闻之久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：泯⑦然众人矣。

　　注：①隶：属于。②旁近：邻近人家即邻居。③就：成功，完成。④文理：文采和义理。⑤扳：拉，带领。⑥谒：拜访。⑦泯：消灭，丧失。

　　1．给下面加粗字注音。

　　①仲永（）②啼（）③扳（）④谒（）⑤称（）⑥泯然（）

　　2．解释加粗的字词。

　　（1）自是，指物作诗立就（）

　　（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学（）

　　（3）父异焉，借旁近与之（）

　　（4）稍稍宾客其父（）

　　3．从文中找出介绍方仲永才能发展变化的.三个阶段。

　　____________________________

　　4．你从哪句看出仲永有非凡天资？最能体现方仲永天资非凡，才思敏捷的词语是____________________。

　　5．使仲永最终泯然众人的原因是什么？（用原句作答。）

　　____________________________

　　6．结合《为学》内容，谈谈你对成才条件的看法。

　　____________________________

　　参考答案：

　　1．①zhònɡ②tí③bān④yè⑤chèn⑥mǐn

　　2．（1）从此（2）每天让（3）给（4）渐渐

　　3．（1）仲永生五年其文理皆有可观者。

　　（2）十二三矣不能称前时之闻。

　　（3）又七年?泯然众人矣。

　　4．仲永生五年其文理皆有可观者忽、即、立、就

　　5．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　6 ．一个人能否成才，与天资固然有关，更与后天的努力分不开。即使一个人天资过人，不努力也会变成普通人。（意对即可）

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