《未来在月球上生活》阅读训练题目及答案
自1969年7月20日，美国“阿波罗”号飞船栽着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来，太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱，意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。目前，以日、美为首的发达国家正在逐步解决未来的月球上生活将会遇到的困难。
月球表面是粉状的泥土，也有些岩石和山脊，但缺少水源。据勘查，月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿，美国航天学认为将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧，就能释放出大量的氧，再用运输飞船从太空中收集液态氢与之混合，水就源源而来了。据称，美国航天部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉，计划从2010年开始提供氧气，起初年产液态氧约1吨，以后将扩大到年产液态氧200吨。
在月球上，白天、黑夜各有360小时（15天），专家们认为黑夜照明也可以和地球上一样发电。美国威斯康辛大学的核工程师们在研究月球泥土的主要成分时，惊奇地发现有一种叫“氦-3”的气体状物质，这在地球上几乎没有。科学家们认为“氦-3”是核反应的一种最理想的原料。目前，核聚反应炉采用的原料是氘（重氢），而“氦-3”所产生的能量比氘大得多，并且它在反应炉中产生的废料辐射量极低，可以埋藏在较浅的地层下而不会污染环境。预计到2015年，第一台氦-3”收集器将在月球表面建立，估计将月球上蕴藏的“氦-3”全部收集起来发电，所产电量大约是目前全美耗电总量的52万倍。
地球人类食用的植物和动物性食物，在月球上能否生存、供人类食用呢？到目前为止，科学家们已在太空中成功地培育出100多种植物，其中有小麦、大麦、玉米、燕麦、黄豆、黄瓜、西红柿、烟草、青椒、萝卜、甜菜、向日葵和棉花等。试验表明，许多植物可以在月球上生长，它们在月球失重条件下发芽率反而更高、生长更快，收获时间提早。生物学家对动物也做了太空失重试验。结果表明，果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖；送上飞船航行59天的鱼卵仍能孵出鱼苗；雌雄老鼠在太空中交配，回到地球顺利地产生“太空鼠”。俄罗斯生物专家说：“试验表明，失重并不能阻止新生命的产生。如果整个家庭都搬到轨道上，在月球长期工作和生存，宇宙孩子也将会产生。”
月球与地球相距38.44万公里，显然用宇宙飞船或卫星等运输工具，将人类开发月球的各种设施直接从地面运到月球并非易事，于是专家们设法在地球与月球之间建立空间站。1984年，美国政府拨款1100亿美元在距离地球3500公里上空的轨道上建设空间站，作为登月的中转站将源源不断地向月球发射电站、房屋等各种设施。
科学家们兴奋地说，在不久的将来，人类将把月球建设成人间化、现代化的生活区。在月球上生活，可以吃到新鲜的动植物，也有照明用电源。更令人兴奋的是，日本科学家宣布，他们已设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的许多宇宙小住宅，宛如一个个金色的小圆球，簇拥一幢向上延伸的`巨型旅馆的螺旋状大厦，总共可容纳10万人舒服地生活。据称，这座令人神往的“月亮城”可望于2050年在月球上建成，届时，人类将能如愿以偿地享受月球生活之乐趣。
1．文中涉及人类未来在月球上生活需要解决的困难有_____、_____、_____、_____、_____。
2．用简略的话概括第四自然段的主要内容。
_______________________________________________________
3．第三自然段画线句子的说明方法是_____，其作用在于_____。
4．结合地理知识，联系上下文说说第一自然段中作者将月球称为人类生存的“第八洲”是因为________________________________________________________________
5．第三自然段中划线字用得准确，为什么？
_______________________________________________________
6．许多与“月”有关的神话故事寄托了中华民族长期以来飞天的梦想。请写出一个与“月”有关的神话故事名。
_______________________________________________________
参考答案：
1．水源、照明、食物、运输、居住（答对四个即可）
2．植物和动物性食物，在月球上能生存、繁衍，并能供人类食用。
3．作比较说明月球上“氦-3”作为核反应材料的优越性。（要点：指出说明方法，阐述作用。）
4．这是相对于地球上亚洲、欧洲、非洲等七大洲而言的。（只要说出相对地球××洲之类的意思即可，不要求完整罗列地球七大洲名。）
5．准确说明了月球泥土中的“氦-3”的气体状物质成分非常多，同时说明月球泥土中也含有其他物质。
6．示例：嫦娥奔月 吴刚伐桂（不设统一）
【《未来在月球上生活》阅读训练题目及答案】相关文章：