爱莲说的阅读理解及其答案
文言文阅读（共19分）
（一）《爱莲说》（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
小题1:解释加点的词语。（1分）
①可爱者甚蕃 蕃： ②不蔓不枝 蔓：
小题2:下列“之”字的用法，不同的一项是：（ ）（2分）A．水陆草木之花B．花之隐逸者C．莲之出淤泥而不染D．牡丹之爱小题3:翻译下列句子。（2分）菊之爱，陶后鲜有闻。
小题4:下列对文章内容赏析有错误的一项是（ ）。（2分） A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。 C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。 D．文章举诸葛庐、子云亭的`例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。小题5:本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（3分）
参考答案：
小题1:①多 ②长枝蔓
小题1:C
小题1:对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。
小题1:A
小题1:以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。
小题1:此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。
小题1:此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思是“从”，A、B、D都是“的”；C项“用于主谓之间，无实意”。
小题1:此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。
小题1:此题考查的是对文章内容的理解能力。A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。
小题1:此题考查的是对文章内容的理解和概括能力。结合全文内容，从反衬角度来答。
【爱莲说的阅读理解及其答案】相关文章：
2.爱莲说的课件
3.爱莲说的优秀课件
4.爱莲说的优秀教案
6.爱莲说的教学反思
7.爱莲说的课文翻译
8.小学爱莲说的课件