如果有人问我们的未来是什么，我想会有很多人把回答是下一代。不错，我们的下一代就是我们的未来。在中国下一代承担了太多的负重，特别是我们有个望子成龙，望女成凤的传统，谁不希望自己的`孩子出人头地呢！可是，现实又让我们不得不忧心忡忡。忧的就是我们下一代的素质问题。
现在举国上下都喊素质，特别是对下一代的素质，我们应该怎样关心，怎样关注？眼下是文化素质第一位，人人都想往大学这个独木桥上挤，本来无可厚非。可是，他们的道德素质、心理素质、综合素质又有多少人关心和关注呢。减负减负，孩子是越减越累，从小到大，从小学到高中，他们除了上课学习，又能有多少时间兼顾其它呢？现在又有人说要学生学京剧，要增加写字课等等，我想最主要是要增加学生的道德课、劳动课、体育课，提高学生的综合素质，至关得要的是道德素质。试想如果孩子只注重文化，而忽视其它，即使他有再高的文化，道德素质上不来，综合素质上不来，以后他对社会又能有多少贡献呢，我们的未来又能有多少希望呢！
马加爵可能对很多人记忆犹新，这仅仅是他一个人的悲哀吗，我想这是全社会的悲哀。现在社会上新的读书无用论又不断响起，多少人辛辛苦苦供养了一个大学生，到头来找不到工作，干不成事业，让父母心寒啊！
最近，有位朋友要结婚，两位都是大学生，去年刚毕业。可是没过门的新娘给未来的公公婆婆先约法三章：结婚后父母不能和他们在一起生活。这给将要做公公婆婆的父母当头一棒，真是取了媳妇不要娘！人说养儿能防老，可这见儿子的权利都没有了，心里是什么感受啊！也许，这可能是个案，但是，素质素养不能不说是现代社会最需要关心和关注的。
我的孩子上高一，每天学校门口给学生送饭的父母不少，大家时常对孩子的未来说三道四，每个父母都想着自己的孩子，可是又有几个孩子想想父母亲呢，说到这个问题大家都有同感。没有同情心，不关心别人，只要索取，只讲学习，不讲劳动，有几个孩子能干好家务活，有几个孩子会干家务活，难道只有学习得要吗！这些可能看起来是个小问题，上升到社会可就是大问题了。我想您一定会有同感的。
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