篇一：舌尖上的美味
平时经常看大人怎么烧菜，觉得很容易，今天决定自己试试。做什么好呢？还是做我最爱渴的菜秧汤吧，并请奶奶帮忙准备了菜秧、鸡蛋和平菇。我把菜秧、平菇放在盆里泡了一会，洗洗干净放在一边。接着就准备点火了，心里好紧张，连着二次火都没打着，第三次终于成功了。
等锅里的水煮开了，我就把菜秧和平菇放进去，奶奶提醒我要赶紧打鸡蛋，这可是要花点力气的，我打的手都酸了，最后一步把鸡蛋倒在锅里，不一会儿，水翻滚起来，放些盐、味精和麻油，大功告成，自己先尝尝，嗯，味道不错！
篇二：舌尖上的美味
今天，作文老师带了一个大袋子，里面有：紫菜包、帘子、一碗大米、一包榨菜、火腿条、鸡蛋条、肉松和一杯水。这不就是做寿司的材料吗？
老师说：“今天我们做寿司！”我们高兴极了。
开始做寿司了，老师在桌子上铺了一个大塑料包，在塑料包上放了一张帘子，在自己手上还带着一个塑料包。老师把紫菜放在了帘子上，接着抓了一把米饭，把米饭放到了上面，铺均匀后在米饭上放鸡蛋条和火腿条，还要放上肉松在鸡蛋条和火腿条旁放上榨菜，最后在卷起来，就大功告成了。我一连吃了三个半。
我才吃了三个半就饱了，那个味道，只能用一句英语来形容：“so delicious.”
篇三：舌尖上的美味
今天是六一儿童节，妈妈带我吃牛排。
我们来到了大观天地的一尊牛排馆，妈妈给我点了一份儿童套餐，服务员微笑的问我牛排要几分熟，我什么都不懂，只听见妈妈跟他说要全熟的，一会儿，牛排就送上来了，服务员要我拿一块红布挡住脸，我问妈妈为什么要这样，妈妈说，怕牛排滚烫的汁溅到我身上，看着那一大块牛排，我不知道从何处下手。妈妈跟我说，吃牛排正确的姿势很重要，应该用手拿刀切开，然后左手拿叉将料理叉起，这顿牛排吃的我满头大汗，不过总算是自食其力将它搞定了。
下次再吃牛排，我可就有经验咯，牛排太好吃了！
篇四：舌尖上的美味
伴随着轻快铃声，我们像鸟儿一样飞进了教室。迫不及待地想看精彩的课本剧大赛。可是举行队活动仪式就要十分钟左右，我们心不在焉。好不容易等到开始了，大家顿时兴致勃勃，拭目以待，洗耳恭听。严肃时令人绷紧了脸，搞笑时令人捧腹大笑，紧张时令人鸦雀无声，屏息凝神，欣慰时令人啧啧称赞……各式各样的表情和动作更能让我们体会到人物的感情，人物的特点，人物的机智。掌声响了一潮又一潮……
“叮咚咚”，上课铃声为我们播报节目，天空中的阳光为我们拉开金色的幕布，下课铃声为我们的精彩表演表示由衷的感谢……我们从课本剧中体会到了更多。天空中白云一团团地飘着，似乎是奖励演员的棉花糖，我们多想尝尝这舌尖上的美味呀！
篇五：舌尖上的美味
年味越来越浓了，妈妈开始备年货了。今天妈妈买了一只大公鸡，足足有四斤重。
妈妈把已经处理好的大公鸡洗净，用劈骨刀噼噼啪啪剁了半个小时，才剁好鸡块，整整一大盆。接下来开始加工了。
炸鸡块的第一步是调好面糊，妈妈准备了一盆子，先打入一个鸡蛋打散后，放入五香面、盐、稍许，再放入水、面粉，搅拌均匀，把鸡块放入面糊中。接着，把锅放在炉子上倒入油，打火，油温不要太高，妈妈把鸡块从锅边放入，只听见兹兹的声音，鸡块也由白色慢慢的变成黄色，直到金黄，捞出，美味的鸡块出锅啦！为了味道更佳，再撒上一些孜然粉，我急忙拿起一块放进嘴里，酥、香！美味极了！
篇六：舌尖上的美味
书上说，荠菜是一种野菜，用它包的饺子可好吃啦！
为了吃上这种美味，周末的下午，哥哥姐姐们带我一起到野外去挖荠菜。起初，我们只知道荠菜是一种开小白花、有四片花瓣、果实呈倒三角形的植物。我们四下搜寻，始终一无所获。后来请教了当地的农民，才认识了这种贴着地面生长的不起眼的野草。于是，我们有的拿小刀、有的拿铲子，小心翼翼地将荠菜从土里连根拔起。不一会儿，就收获了几大袋。
提着辛勤劳动得来的“战果”，我们飞快地跑回家，请大人们帮助将荠菜洗净、切碎、拌馅后，就包成了一个个元宝般的饺子。
“饺子煮熟啦！”听到妈妈的呼唤，我们争先恐后地去抢“美食”，和“美食”“亲一亲”，我吃了不知有多少个。
啊！亲手挖的荠菜真是太好吃了呀！
篇七：舌尖上的美味
今天，我们到嵊泗列岛去游玩，嵊泗列岛是一座座海岛，到海岛去吃海鲜是一大美事。
这里海鲜众多，当场烹饪，原汁原味，到那里你可以品尝到无数的山珍海味，比如：新鲜的带鱼、美味可口的梭子蟹等等，其中螺酱中的螺肉嫩滑鲜香，口味独特。梭子蟹不仅大，而且肉非常多，就连一般没肉的八条腿，里面也是肉十分充足，再加上酱料，就是色、香、味一一俱全。鲍鱼在辣椒，蒜头的点缀下，色彩鲜艳，让我都不舍得吃了。其中一只不知名的鱼，不仅让我觉得稀奇，而且觉得可怕。它全身粉红，头有一本书的一半那么大，眼睛有小黄人电风扇的眼睛那么大，如果大家仔细的看看这条鱼的嘴巴，你就会发现它的牙齿非常的尖。
你想去看看吃吃吗？