手机的利弊学生能不能使用手机作文400字
现代手机普遍传入社会，手机确实再很多时候饰演着非常重要的角色，但对于不明白手机真正意义上的人却是一大祸坏。那么手机到底是好的还是坏的呢？
准确来说，手机的意义会有双重面，那么如何辩别社会人口不正确使用手机的方法有会是什么？
首先：手机人口使用范围（除小学生以外）；然后：大多数使用是来做什么用的'？ 最后：确认是否沉迷于手机网络。以上宗叙，可以证明一点（不要过早给学生购买手机）
想必有人会问，未年满18周岁的学生不是不可以使用手机吗？当然，未年满一定的年龄限制确实不可以，但，现社会大多数的青年生都拥有了手机也有大部分入进迷途，网络的威力不容小区，但我们可以用自己的量力来战胜网络的危害。而小学生的意志力不坚定很容易受到外界的影响，从而导致沉迷网络的后果。因此，小学生不适合过早使用手机；如果可以凡未满十八周岁的青少年也不易使用手机。
手机的真正意义是：通讯，软件发明等等。总而言之，言而总之，就是手机侵害的主要人群就是学生，我们做为中华人民共和国第21世纪的新栋梁应当树立好的网络习惯，防患已未然。
【手机的利弊学生能不能使用手机作文400字】相关文章：