《哆啦A梦》续作文400字
又要放暑假了，今天是发成绩册的日子。“大雄！”老师大声叫到，大雄接过成绩册，从老师刚才的眼神里大雄就知道上面写了什么话，果然，老师写到：你既不聪明，又很调皮......
哎，真不想再看下去，为什么老师只看到我的缺点，呜...好伤心，有什么能让老师看到我的优点呢？想着想着大雄就走到了家。
一回家，大雄就哭着向哆啦A梦“求救”，说：“哆啦A梦，难到我身上就没有一个优点吗？”哆啦A梦安慰大雄说：“你身上其实有很多优点，比如说你很善良，爱帮助人……”
大雄说：“那为什么总是批凭我？”
哆啦A梦说：“那是别人没有发现你的优点。”
大雄说：“那怎样才能让大家发现我的优点呢？”
只见哆啦A梦从他的口袋里拿出了一样不知什么东西。
哆啦A梦说：“这叫‘发现优点机’。只要被这光照到的人都会发现你的优点。”
大雄高兴的拿起‘优点机’就往外跑。他的'第一目标是老师。
他来到老师办公室，说：“老师，我想问你一道题目。”就乘机用‘优点机’对准老师照了一下。过了一会儿，老师说：“大雄，我发现了你的一个优点，就是勤学好问。”
在回家的路上，他遇到了宜静，于是，他也照了宜静一下。宜静说：“大雄，我发现了一个你的优点，就是你很善良。”
大雄告别了宜静，心想：等开学了，我要大家都发现我的优点。
大雄越想越高兴，沉重的脚步也轻快起来了。
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