【热门】学生描写小学的作文400字合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
节日是一种文化，瞧，我自己有好多节日捏^……
友情节
友情节，是每年的2月28日，为什么是这一天呢？因为这代表着，中国共产党走过的28年春秋，迎来了新中国的成立。这28日，代表着友谊，翻开崭新的一页……，这一天，朋友们之间，可以互赠礼物，但是必须是自己做的哟！还有很多方式来表达友谊的，你自己想咯……
灌水节
灌水节，就是每年的1月1日，因为这一天，大家都放假，有时间灌水。而且是新的一年的开始！当然要以水来表达对新年的希冀！这样新的一年才会有新的希望捏……
狂写节
狂写是什么？就是疯狂的写作文的意思！这一天就是7月1日，为什么是这一天捏？因为这一天一般都处于暑假状态，而且都是放假不久，一定有太多的“废话”的，所以就狂写咯！
糖果节
糖果节就是每天的5月2日了，因为5月1日，我们才劳动过，大家一定忙坏了！所以当然要吃糖果，来放松一下咯！这样，大家会更热爱劳动呢！
快乐节
快乐节，就是每年的10月1日。这一天，本来就是国庆节，当然少不了快乐咯！而且快乐星球也是20xx年这时候全国首播的！
哇哇，好多的节日啊！这样差不多，就可以经常过节了啊……
学生描写小学的作文400字 篇2
从前，一只猴子种了些葡萄。秋天到了，晶莹的一串串葡萄像珍珠一样挂在了架子上。
于是有一天，狡猾的狐狸来这里偷葡萄吃。但是狐狸想了个很多个办法，都不能摘到葡萄。于是就说：“这个葡萄不是甜的，而是酸的。”
于是狐狸就把这件事告诉了小兔子，于是小兔子又对小猫说：“这个葡萄不是甜的，而是酸的。”于是森林里的个个小动物都说这个葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被这个狡猾的狐狸给骗了。
于是森林里的大王老虎决定举行一次会议。这次会议就是小猴子没有参加。
在会议上，森林大王为每个动物都发下一张纸。让每只动物在这张纸上写一下自己的决定。如果是选酸的票数多一点就是酸的，如果是甜的票数多一点就是甜的。
经过了三天紧张的考验，答案终于出来了。没想到这个葡萄是酸的。
于是过了几天，小兔、小猫、小狗他们去了小猴子家门口。小猴子正好要去吃自己种的葡萄了。小兔、小猫和小狗看见了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴里送。站在旁边的小兔子说：“猴子哥哥，这个葡萄是酸的。不能吃。”猴子就说：“不信你尝尝，非常甜。”于是它们终于明白，原来什么事情都要试了先看，不能听别人的。因为耳听为虚，眼见为实。
学生描写小学的作文400字 篇3
在我们十几年的学习生涯里，总会遇到那么一两个好老师。我们对好老师的定义分为两种：一种是这个老师会让你变成他，像他一样优秀，另外一种是按照学生自己的个性，你去越走越远，而他只为你拉好那根红线。简而言之，第一种是以身作则的老师，第二种是因材施教的老师。
我很庆幸我遇到了第二种老师，他是我三年级的班主任及英语老师。在最初学习二十六个英语字母时，我觉着英语对我来说简直是易如反掌，可是到后来，慢慢地要学习单词和句子，我突然无法适应英语老师讲的课，甚至可以说根本听不懂。其实自己内心是无比的想学好英语的，但无奈我是个从小就不太爱说话的女孩，所以遇到什么难题也不会去问老师和同学。久而久之，英语老师从平时的课堂提问中发现了我的问题。下课后老师把我叫到办公室，并且把椅子搬过来让我坐下。他问我：“啊晨，你喜欢学英语吗”“喜欢”他听到我的回答感到惊喜，继续问道“为什么”“长大以后我想出国旅游”“很好啊，老师想和你一起把英语学好，可以吗？”我将信将疑的问，“真的吗?”“当然，老师从不骗人”。
从那天之后，每天放学，老师都会留在课室教我英语，他会用适合我的方法引导我学习，使我感觉学英语是一件非常简单的事。几个月后，我不用英语老师给我课后辅导也能在课堂上听懂他讲的课了。
感谢我的英语老师为我学习英语扎下稳固的基础 ；感谢我的英语老师牺牲了自己休息和娱乐的时间来帮助我学习英语；感谢我的.英语老师使我的英语成绩到现在还稳居前三。
学生描写小学的作文400字 篇4
今天我们迎来了元宵节，元宵节在农历正月十五日，也就是我们春节中的最后一天。在上元节、中元节、下元节中，元宵节就是上元节，传说在上元节的时候天官赐福。
在元宵节这一天，家家户户都在吃元宵，所谓元宵就是汤圆，颜色和味道也是丰富多彩，家家户户还会赏花灯、做灯笼、猜灯谜等，因此元宵节也叫“灯节”。
元宵节晚上，大家还会放孔明灯。不计其数的孔明灯徐徐飞上天空，犹如一颗颗火红的星星，孔明灯一闪一闪的，又如一颗颗红红的眼睛。
关于孔明灯有个来历：有一天，蜀国军师诸葛亮在一个地方迷了路，怎么走也走不通，士兵们一个个都饿死在这个地方，可是又无法和蜀国联系，在这种慌乱之下，诸葛亮想到了一个办法：将一支蜡烛装在一个由一张大纸做成的长方形的灯里，将蜡烛点燃后，放飞纸灯。
果然，如诸葛亮所料，其他蜀军看见了诸葛亮放的灯，知道诸葛亮出事了，便前去支援。最后，诸葛亮得救了。
所以，在这一天，大家为了纪念诸葛亮，就放飞孔明灯、摆汤圆。
大街小巷里摆满了花灯，让夜晚像白天一样亮，真不愧是：“去年元夜时，花市灯入昼。”
在这快乐的元宵节里，有着许多故事，希望每一个元宵佳节都过得圆满！
学生描写小学的作文400字 篇5
凡卡幸福地睡着了。可是，爷爷又何尝不想念凡卡呢？他却怎么也睡不着，他感觉凡卡好像在向他哭诉，哭诉着自己非人的生活。这将是个漫长夜晚…
寒风阵阵，雪花飘飘，一个不眠夜过去了。还是清早，醉醺醺的邮差来了，恰巧有一封信是寄到这个村子里的。邮差把信一掏，交给了那户人家，又哼着小曲走了。
白茫茫的雪地上现出了几个不起眼的黑点。爷爷走过去，拿起来拍了拍，是刚才那个邮差漏了的一封信，上面赫然写着几个字：“乡下爷爷收 康斯坦丁·玛卡里奇”爷爷的心咯噔了一下，这不是凡卡的字吗？爷爷的手开始颤抖，他小心翼翼地拆开信封，拿出一张已经旧得发黄，皱巴巴的纸。看着，看着，爷爷的脸上沁出了几滴汗珠，泪水如泉涌般夺眶而出，脸上的皱纹更多了，看起来显得更老了。
凡卡醒了，他感激上帝给了他一顿好觉，小崽子没有打断他那遥远而又真实的梦。老板突然出现在他面前，刚想着怎样给他“安排一点”活儿，爷爷忽然闯了进来，拉着眼里满是惊喜与感激，带着一丝幸福的泪水的凡卡，给老板甩下一句话：“我们凡卡不在这里干啦！”便带着凡卡往家乡走去，留下老板一个人在那儿发愣。
爷孙俩手牵着手在雪地里走着，他们心中都非常温暖，雪地里留下了爷孙俩长长深深的脚印……
学生描写小学的作文400字 篇6
当你翻开我家的一本精美的相册时，首先映入你眼帘的一定是北京八达岭长城上的那块碑——不到长城非好汉。那是我八岁时在那儿照的。
那年暑假，我照例去北京探望姨妈。妈妈说，北京的八达岭长城修好了，想带我去玩。我高兴得一蹦三尺高。
第二天一早，我们就出发了。一到长城脚下，我便惊呆了：只见长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。我赶紧换上运动鞋，和大家一起爬长城！！！
一般开始，我十分兴奋，走得飞快。可到了中途，我累得实在不行了，便对妈妈说：“妈妈，我走不动了，咱们别走了吧！！！”妈妈严肃地说：“这怎么行，你走到一半不走了，半途而废，就好比你学习学到一半不学了，最后还是一事无成。”我撅着小嘴嘟囔道：“您说的倒轻松，做起来还不是一样累。”妈妈语重心长地说：“孩子，不要怕累，世上没有什么事是轻轻松松就可以成功，你一定要学会吃苦。妈妈像你这么大时，每天得跑二三里路上学呢！！！记住：坚持就是胜利！！！”我听了妈妈的话，倍受鼓舞，终于步一个脚印地爬上了长城！！！
站在长城的最高处，八达岭的美景尽受眼底。妈妈让我在那块“不到长城非好汉”的碑旁照了张相，我双手叉腰站在那里，心中不由地生出一种自豪感：长城，我征服了你！！！
那一刻，我真自豪。
学生描写小学的作文400字 篇7
自古以来，草就是被多数人所忽略的东西，认为他毫无价值，而我就不以为然。
草，在我们的生活中随处可见，是及平凡的东西，可是，它在我们的不经意中，为我们做了多少好事：小草将它们的根伸进泥土里，等于是在耕耘泥土，当人们把它们拔掉时泥土已经是耕过的了；此外，在下大雨的时候，小草们能固定泥土，防止泥土被雨水冲掉；在大地干涸的时候,小草们也能阻止风吹起沙尘;更重要的是,它们能和别的植物一起制造氧气，使人类得以继续生存繁衍......如果地球上没有了小草，那将会失去多少东西？人类将会多么危险？
唐朝诗人白居易写了这么一首赞美小草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”没错，小草就是有着顽强的性格和生命力。让小草在秋天的时候枯萎了，但是经过了漫长的冬天，春天到来时，春风轻轻拂过待地，小草就慢慢的从地里转出它的小脑袋来，是第一个报春的使者。
我喜欢小草也还有另一个原因：一天，考试试卷罚下开，我考砸了，我非常的省心和失望，因为我在班上一直都是前几名的。放学后，我来到一块草坪上坐了下来，一个人在那发呆。忽然看将一块牌子上写着“请勿践踏草坪”，我猛地站了起来，看着它们被我坐的都倒在了地上，怪可怜的；但是慢慢地，慢慢地，小草又挺直了身躯......这使我明白了：只要不向困难低头，终有一日会成功的！
我就喜欢小草，喜欢它有着顽强的生命力和在困难面前跌倒了就爬起来，不低头、不放弃、迎难而上的精神。
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