一个神奇的杯子作文
导语：我有一个神奇的水杯。它只是一个杯子，但是当你想喝什么的时候，你倒进去的是水，它就会变成你想要喝的饮料。以下是小编为大家收集的几篇题为一个神奇的杯子的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
一个神奇的杯子作文【一】
我有一个漂亮而又神奇的水杯，在杯身上有四个心形的按钮，蓝色的按钮用来制冷。红色的按钮代表加热。还有一个绿色的按钮代表过滤。最后一个黄色的按钮代表保温。下面就让我分别来说说它的神奇吧!
夏天的时候，我们刚从操场上跑回来，大滴大滴的汗水从脸上流下来，我立刻把那个多功能水杯拿了出来，接了一杯水，轻轻地按下蓝色的.按钮。哟!不多时，那阵阵凉气，就从杯子里出来了。你说这个杯子神奇不?
在那寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，我是多么想喝一杯热乎乎的水呀!不用着急，我把多功能水杯拿出来，接一杯自来水，只要轻轻一按那个红色按钮，不一会儿就可以喝到热气腾腾的水了。你说这个杯子是不是很方便?
当我和妈妈出去游玩时，水已经都喝完了，我们的身边只有浑浊的溪水，这可怎么办?你可不要忘记我还有一个多功能水杯呢!我只要轻轻地按下那个绿色的按钮，就会听见杯子里面有声音，然后，杯子后面就会有纯净的水流出。好神奇啊!
如果你想喝水又怕烫的话，你可不要忘了它还有一个黄色的按钮，只要你摁了它，杯里的水就会变温，喝一口，真舒服!
这个小水杯可真是一个宝贝呀!如果每个人都有一个这样的水杯。该多好啊!
一个神奇的杯子作文【二】
五二班是谁在大吵在嚷?喔!原来是五二班的寇老师在跟同学们一起做实验。做什么实验呀?那就跟我一起来看看吧。
“大家安静”。寇老师大声说。同学们一知道要做实验，兴奋的不能自己。
实验开始了，老师拿出一个盘子，在盘子里倒上凉水，然后轻轻的放到讲台桌上，又拿出一个杯子，对同学们说：“同学们，我现在在盘子里放一个一角钱硬币，你们能不能手不沾水，什么工具都不需要，顺利的把硬币取出来呢?”同学们面面相觑，不知道用什么办法，而且还不能用工具，顺利的把硬币取出来。
突然，一个小手高高举在空中，我们顿时都看着那位同学，翟从君说：“寇老师，能不能用手?”一个垃圾问题，竟然从他的嘴里传出来，同学们不耐烦的说：“老师都说过了，手是不能沾水的。”我心想：如果可以用杯子，把杯子扣在硬币上，过一会，不就能拿到硬币了吗?我的手动了一下，可没见一个人举起自己的小手，我又怕错了，所以又把手放了下来。
老师笑咪咪的把杯子里倒满热水，又把它倒了。这时，我心想：不就和我想的一样吗?寇老师又把杯子扣到凉水上，然后用一张纸把杯子盖住，不让我们看。过了一会儿，硬币竟然自己出来了，杯子里全部装满水。
同学们一个个都吃惊的望着杯子，目瞪口呆，老师说：“同学们，这就是我的神奇杯子，只要我一吹仙气，它就会起作用。”
班里顿时哄堂大笑……
一个神奇的杯子作文【三】
现在的杯子都可以装酒、可乐、雪碧……但都要到超市去买才行，这让人们觉得很麻烦。
要是有一个机器就好了。这个机器的主要功能是——制造你想喝的水。这个机器是由两个杯子和一条管子组成的。一个是粉色的大杯子，一个是蓝色的小杯子，这两个杯子好像真水杯一样。大杯子和小杯子的中间连着一条粗粗的管子，好像雨伞下面的把手一样。大杯子的外边有一个“听力”按钮。你制造想喝的水时，只要说出你想喝的水，假如，我说：“我要喝橙汁。”于是，你只要在小杯子里装满白开水，然后打开大杯子的“听力”按钮，说出你要橙汁，再关闭“听力”按钮，就可以了。在制造水之前，大杯子会把一个黑色的袋子垂下来。之后，你就会听见“嘟嘟嘟嘟……”的声音。那是大杯子开始制造水啦!大杯子会将小杯子里的白开水吸干净，再用管子把水运到大杯子里。水制作好了，大杯子就会自动的把黑色的袋子再拉开，白开水就变成了橙汁。假如真有这样的杯子就好了，我们可以随时随地的喝我们想喝的水了。
我长大了一定也要发明一个这样的机器，让人们不用去超市买水，在家里就可以和自己想喝的水，人们会觉得方便得多。
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