篇一：说勤
俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
篇二：说勤
勤，这个字眼大家都很熟悉。韩愈说过“夜精于勤”，意思是说，学习方面的精深造诣来源于勤奋好学；高尔基说过“天才出自于勤奋”，还有陶渊明的“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”。勤，对于积极上进的人来说，是一种享受，因为他们能在勤学中探索奥秘。我们所说的勤，就是让人们珍惜时间，勤于学习。
古今中外，但凡有造诣的人，他们的背后无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤能出成果。苏秦勤奋读书，读到深夜时，就准备一把锥子放在身旁，他用锥子刺大腿的方式以解困意。就这样，日复一日、年复一年的艰苦奋斗，终于成为了著名的科学家。春秋时期的孙敬“头悬梁”的故事也流传至今，他经过不断地刻苦学习，成为了才学卓越、著名的政治家。我国著名的医学家李时珍编写的《本草纲目》用了长达三十年。还有马克思的《资本论》竟然用了四十年。综上可见任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，无一例外。
勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，促使“笨蛋”成为“天才”的不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信“天才出于勤奋”。他用勤奋去弥补自己的“笨拙”，为了彻底弄清一个问题，他比别人要多花几倍的时间，终于为科学技术的发展做出了巨大的贡献。我的同学小琼，别人都说我比他聪明，平时背一篇课文，我总是比他先背会，然后把书丢在一边，而小琼却一直在背，直到彻底熟练为止。结果，老师每次检查背诵，他都比我得分高。这说明“勤能补拙”是一条颠覆不破的真理。
无数事实说明，勤奋是燃起智慧的火把。勤奋者，把知识汇成江河；而懒惰者，只会消磨时间，望知识的海洋兴叹了。
作为一名学生，我要勤奋好学，使自己成为有用之才。
篇三：说勤奋
古人曾经说过“勤能补拙。”无论是再笨拙的人，通过努力也一定能够取得成功的。由此可见勤奋能够弥补一个人在智力上的缺陷。
爱迪生曾经说过“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水构成的。”也就是因为这句话，爱迪生才没有被灯泡发明中的多次失败击垮，而是更加的勤奋，终于成功的发明了电灯，给人们带来了光明。伟大哲学家马克思也曾经说过“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖之路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”仔细想想，如果没有马克思当年的勤奋耕耘，又怎么会有为劳苦大众带来新希望的马列主义呢？
相反，如果一个人不勤奋，就算拥有再高的才能和智慧又有什么用呢？伤仲永便是一个很典型的栗子，仲永之伤又何尝不是仲永之痛。如果他珍惜天生的才能，好好勤奋的努力，一定会是一个成功的人的。
古今中外，说勤奋的事例还很多。而真正能够引以为戒的人又有多少。很多人浪费了大好的时光，虚度年华，自以为自己很聪明，便万事可为，到头来只是空欢喜一场。他们失败的原因就是因为他们没有做到勤奋，没有了勤奋，就算是一个聪明的人也会一事无成。反之，如果一个才能平庸的人，做到了勤奋，那么他就一定会成功的。想想古今中外的成功者，又有几人是才能高乎常人的佼佼者，不都是通过自己的勤奋换来成功的吗？在中国的古代不是也曾有过头悬梁，锥刺股的故事吗？不是也曾经有过囊萤照读，凿壁偷光的志士吗？而为什么，又会有那么多的人没有做到勤奋呢？其实是因为我们对于勤奋说起来是很容易的，而真的落实到我们每个人的身上却是很困难的。这就好比理想转化为现实是需要艰苦奋斗的。想是一回事，而做又是另一回事，越是看似容易的事情越难做到。所以，战胜自己，做到勤奋的人才会是真正的成功者。
联系事实，高考不也是需要勤奋吗？谁能做到勤奋，谁便能考入理想的大学，谁能做到勤奋，谁便能在学习上更上一层楼。所以，我们要更加的勤奋，去迎接三年后的高考，书写好我们人生的一个重要的篇章。
勤奋，它是一个人想要成功的必经之路，也许这条路很曲折，但走过去就会是平坦的道路。还记得古人告诉我们的话吗？“勤能补拙”，一个所有人都知道的简单道理。
篇四：说勤
自古以来，人们对“勤”字就是倍加推崇的，韩愈就曾为勤写下这么一段话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”的确如此，杜甫若没有“读书破万卷，何来下笔如有神”。李白若没有“磨杵成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”。马克思若没有几十年如一日的刻苦学习，又何来《资本论》之闻名于世。
一个人如不勤于锻炼身体，那他就会体弱多病，经不起风雨；一个开车高强的人，不勤学苦练，何以与人对垒，固然屡屡败北；任何一位书法家，如不勤于练习，怎能作出书法佳作，以之举世闻名。
想当年，陈景润攻克哥德巴赫猜想，当最后开始总结归纳才发现，手写草稿所用纸张约5、5吨，终取得了惊人的成果。
在学习中更是如此，一首诗，没有二十几遍的朗读是不会背的，一首古文如此，一篇课文如此，一个单词如此，一个公式更是勤于读背还要勤于运用。做一道题，不勤于思考，勤于学习，勤于练习，勤于实践，考试时必然会名落孙山。
人们用“前无古人，后无来者”、无与伦比、最伟大的天才，这样的字眼来赞扬牛顿，但牛顿的成就不是凭空得来的，而是他一生勤奋钻研的结果。小时候家很穷，上学之后，一开始成绩不好，可他喜欢思考，尤其喜欢制作，长大后他把精力全部放在科学研究上，达到废寝忘食的地步。据说有一次，他一边看书一边煮鸡蛋吃，锅开后，才发现煮的是一只怀表。
上千万实验，把神五、六号全部送上天，取得震惊世界的骄傲。我对勤字的注解那就是上“千万万次”无论是学生，还是工人、农民、科学家，只要能紧紧抓住一个勤字，你前方的路必定光明。中小学生面前大学在向他招手，工人面前成绩在向他招手，农民面前果实在向他招手，科学家面前科研成果在向他招手；平凡的人只要抓住一个“勤”字美好的生活就会向你招手……
总之，宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
篇五：说勤
说到勤，古今中外说勤的故事极为丰富。为人要勤奋，要勤勤恳恳；在生活当中，学习，工作，乃至成功都和勤有关。
自古人们就讲天道酬勤，我国古代就有凿壁偷光的成语典故。西汉时期有一个叫匡衡的人，小时候家里贫寒，为了每天晚上还能够继续读书，凿通了自己与邻家的墙，，借光读书，终于学有所成，最终位居高官。
我国著名乒乓球选手邓亚萍，身高只有1。55米；但是她经过异常刻苦的训练，每天坚持14个小时以上的练球，达到了常人无法企及的高度，数次获得乒乓球世界冠军，在乒乓球的历史上留下了浓重的一笔。
不仅在我国有很多关于勤能补拙的例子，在国外也有许多大家耳熟能详的例子。著名物理学家爱因斯坦，他小时候曾被老师同学认为是笨蛋，直到后来他才显示出他超人的才能；然而正是因为他的刻苦，勤奋，他才有今天的成就，爱因斯坦曾经说过：勤奋是一切成功助推器我国古代的著名学者苏轼的父亲，苏洵，直到他的儿子苏轼读书学习时，他才意识到要去学习，所以至此以后他才成为一名享有盛名的学者，然而在此之前，他却没有那么多的才学。
关于不勤奋努力的故事，也有许多反例。
没有勤奋努力，最后连饭都吃不上的人也有。中国有两个民间传说：一个是讲一个懒惰的人，他的媳妇要回娘家，烙一张饼给他挂在脖子上，他吃完挂在前面的，懒得挪到后面，居然饿死在家中。
另外一个典型的民间传说，就是我们的腊八节。相传，有一个人春天不种粮食，秋天没有收获，冬天没有吃的……到了阴历腊八这一天，什么吃的都没有了，他只好把存粮的地方打扫一下，五谷杂粮收拾到一起，煮了腊八粥喝。不劳不获呀！
其实人们获得成果，主要取决于是否勤奋劳动。
思想家荀子曾说过：骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。爱迪生也说过“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。，哲学上讲量变是质变的前提和必要条件，日积跬步才得以致千里，勤奋是我们达到目标的前提，勤奋能使我们实现自己的美好理想，走向成功。