爱国的作文

2021-03-07爱国

【精品】爱国的作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的爱国的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱国的作文 篇1

  大班升一年级的时候,爸爸教我背“社会主义核心价值观”。我虽然不知道那24个字的意思,但是很努力地去背。一遍一遍又一遍,我居然能3秒钟准确背出“社会主义核心价值观”,我太高兴了。

  一年级升二年级的时候,爸爸让我查查“爱国”的含义。我觉得太简单了,老师早就教会我们用字典了。我很快查好了,“爱国意思是热爱自己的国家,是公民必有的道德情操。”爸爸告诉我,爱国的故事和名句有很多,比如陆游的“位卑未敢忘忧国”、文天祥的“留取丹心照汗青”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”、周总理的“为中华之崛起而读书”……我听了很开心,我要向他们学习,把祖国放在心中,更加热爱我们的祖国。

  二年级升三年级的时候,爸爸暑假经常让我看书,有的我不喜欢,有的我喜欢。我对天文的书特别感兴趣,经常看,也会和小同学聊聊天体、宇宙等等。我觉得我们的北斗系统就很厉害,长大我要当天文学家,去探索太空的奥秘!

爱国的作文 篇2

  什么叫爱国?爱国就是像岳飞那样精忠报国。爱国就是像运动健儿那样为国争光。爱国就是像军人那样保护自己的祖国。

  有人说自己什么都做不了就不算爱国啦。但是你错啦,爱国其实很简单,就像老师说的一样:爱国就是培养出一批又一批的人才。

  我的爸爸说过:爱国就是公民爱国,投身改革开放和社会主义现代化建设。

  我的哥哥说过:爱国就是爱国主义一堆随时可以任何野心家所点燃,去照亮他(她)的名字的易燃垃圾。

  我认为爱国很简单,只要有公民起码的道德,要爱护环境,认真学习也是爱国的举动。

  乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更加和谐更加强的。

爱国的作文 篇3

  我们都是炎黄的子孙,我们的身上都涌动着中华千年的血脉,所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中,曾经,我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今,因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢?经过很多学者研究后,总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神,简单点来说就是——爱国精神。

  爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础。“爱国?”谁不会呢,那难道只有口头上说的那么简单吗?你实践过吗?你了解多少我们中国的历史呢?我想如果我们每个人这样问问自己,那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了,那么我们的中华民族也就一定会更加富强了!理所当然呐,我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统,发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

  詹天佑曾经说过这样一句话:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰,可是在他留学的时候,他受到过不少外国人的排挤,他们常常鄙夷他,辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱,徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议,而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力,最终以优异的成绩完成了学业,用实力证明了中国人的风采。因此,世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往,爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关,把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的,关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

  爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活,你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢?你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗?她只有13岁啊,但是在敌人的威逼利诱下,她并没有屈服,她是这样对敌人说的:“只要我还有一口气,就要为人民干到底!”支持她的是什么呢——对,就是因为她爱自己的祖国和同胞,所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神,我们今天是不会取得战争的胜利的!

  作为新世纪的少年们,我们应该大力弘扬爱国主义精神!使我们的民族精神传承不息!

爱国的作文 篇4

  翻来历史的长卷,我们看到了精忠报国的岳飞,看到了“振兴中华”的孙中山,也看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周总理,他们都是爱国的典范。古往今来,无数民族英雄爱国志士,以他们对祖国的忠诚永远地载入历史的手册。

  在这里选举了几位民族英雄和爱国志士。

  当代著名的画家徐悲鸿出生在一个贫穷的家庭。从小学画画,1919年徐悲鸿到巴黎深造。

  当时,中国贫穷落后,中国留学生备受欺凌。一个法国学生约定各代表各自国家通过比赛证明谁是天才、蠢才。

  徐悲鸿憋足了学习的劲儿,势为祖国争光。多少个星辰寥落的.黎明,他漫步巴黎街头,认真揣摩着每一尊雕像;多少个不眠之夜他对着石膏不停的画啊,画啊,常常忘记时间——功夫不负有心人!徐悲鸿在1924年画展引起了轰动,使整个美术界震惊,那个耀武扬威的法国学生对中国人佩服的五体投地。徐悲鸿说:“我不是天才,因为我心中装着祖国,是她,给我力量和智慧。祖国在我心中是神圣的、伟大的,任何人都不能侮辱我的祖国。”

  徐悲鸿的爱国之心,让我们敬佩,下面这个人物,他说出的一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。会让你记忆犹新。

  鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向,这证实了有志不在年高。他自觉地把自己的一切献给解放事业。他对祖国和人民怀着真挚的爱。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”为传颂的名句。吃的是草,挤出的是奶。鲁迅逝世后,全国人民给他献上了“民族魂”的大旗,这正是人民对他中肯贴切的评价。

  从他们身边我们则会学到:少年智,则国智。少年强,则国强。一个国家的希望全在我们少年的身上。

  无论干什么,我们都要把祖国装进“心里”。

爱国的作文 篇5

  热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”

  一个人尖叫起来:“我们给你钱,你却不知好歹,忘恩负义。真是太可恶了。”

  另一个人接着说“看你衣衫褴褛的样子,现在对你来说,钱才是最重要的。”

  “但是祖国的荣誉,祖国的庄严,对我来说更重要。”少年理直气壮地说。

  第三个人见他们说不过他,忽然怒目圆睁地说道:“钱可以买衣服,买食品,买来所有需要的东西,祖国能给你什么?我只说你们的国家糟糕,旅馆不好,交通太差啊!”少年斩钉截铁地说“既然你们说我们意大利不好,你们为什么还要三番五次的来这里呢?意大利不欢迎你们这些人!”

  第三个人站了起来,准备用脚踢少年,突然后面传来一声大喝:“住手!”酒徒们往后一转,看见一位意大利老人。这位老人说:“你们竟敢欺负一个少年,太无耻了。”老人说着从床上跳下来,酒徒们吓坏了,只好灰溜溜地躲进床里,拉上帘子,不敢再出来了。

  意大利老人把少年拉到床上,让他休息,夸他是个有骨气的爱国少年。

爱国的作文 篇6

  岳飞精忠报国

  南宋时期的爱国将领岳飞是一位著名的民族英雄。公元1125年,金兵大举进攻中原,年轻的岳飞报着“精忠报国”的决心,应征从军,多次打败金兵。但是昏庸的南宋统治者,偏安东南一隅。以宰相秦桧为首的投降派,一再向金兵求和,反对抗战。岳飞为此多次上书,斥责投降派的卑劣行径。秦桧等人对岳飞恨之入骨,视他为“议和”的最大障碍。公元1141年,秦桧以“莫须有”的罪名,将岳飞投入牢狱,严刑拷打。次年,年仅39岁的岳飞被杀于风波亭。岳飞死后,人民群众为了纪念他的行为,把他葬在西湖畔,而秦桧等卖国贼,却被人铸成铁像,反剪双手,长跪英雄墓前,千世万代受人唾骂。正如精忠园两侧对联的:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”

爱国的作文 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的最先早已把我的一切,烙上中国印……”每一首爱国歌曲使人浮想联翩,每一首战歌使人奋发向前。

  峨眉秀、青城幽、桂林山水甲天下……。祖国的大好河山将由我们来绘画。光荣的历史已经过去,美好的明天将有我们来主宰。

  20xx年那一场无情的雪灾、那一场震撼世界的“5.12汶川大地震”……都将是我们刻骨铭心。虽然我们都悲伤不已但是这只会让我们中国人更加坚强。

  虽然我们不能做到狼牙山五壮士、江姐、董存瑞……那些爱国英雄们无私奉献、舍己为国的豪情壮志但是我们用一颗小小的爱国心,我坚信在不久的将来祖国将会变更加美丽。

  祖国母亲已经走过了三十年繁华岁月,在这三十年里祖国发生了日新月异的变化:奔小康、加入WTO组织、北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、发生人造卫星……

  听爷爷说他们小时候与我们现在可真是天壤之别呀!他们村子了有一台旧电话,全村的人每天都在排队打电话,一排就是几个小时,有时候电话坏了还得等到明天修电话的人才会来。他们村里有一台又破又旧的电视机,每天晚上他们都挤着看电视,他们都很想做第一排所以他们都会早点来占位置。他们一年四季都没有鞋子穿,家里的兄弟姐妹们都挤在一张狭小的桌子上写,他们没有书包,连衣服都是缝三年,补三年,缝缝补补又三年。而我们现在呢?一个个都是家里的“心肝宝贝”。

  中国这只雄狮已经从噩梦中苏醒!将会向世界展示自己,让世界一睹它的风采。

爱国的作文 篇8

  说到“爱国”,大家肯定第一反应就是周爷爷,周爷爷品格高尚,为世人所景仰。他青年读书时代,就在家中大立镜旁,贴着他手书的警句:“面必净,发必理,衣必整,扭必结;头容正,肩荣平,胸容宽,背容直”。

  在我看来“爱国”就是心中时时刻刻都有国,就像我们教室墙上的几个大字倾听,宽容,尊重。爱国也有表现出来的:好心人,现在有很多好心人,这也是爱国的表现。我爱祖国。

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