精选小学生写长城的作文400字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生写长城的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生写长城的作文400字 篇1
记不清哪一学期学过“长城”的相关知识了 , 当时我就想：要是能登上长城那该多好啊！它可是我国古代劳动人民智慧的结晶呀。
今年暑假我终于有机会目睹长城的风采。
来到长城脚下，发现有个“八达岭熊乐园”。三三两两的熊坐在高高的架子上，周围没有树，它们热死了。有一只熊憨态可掬地躺在那里抓痒，吐着舌头喘着，如同一只口干舌燥的狗。
穿过乐园，我们开始登长城，长城分为三部分，关隘、城墙与楼台、烽燧。长城的墙外高内低，外墙上有枪洞和架炮的凹槽。我沿着墙体边走边看，时而拍拍照，时而对着天空呐喊，活像一只猴子。
渐渐地妈妈和小妹妹们跟不上我了。这时候，长城和地平线接近 80 度角，只有我和小姑爬地动，我们两个像小蜗牛似的坚持不懈的爬着。经过了半个小时的努力，我们终于爬到了长城最高处 ----- 好汉坡。从坡上俯视山下，汽车小的像只甲壳虫，行人小的像只蚂蚁，他们在那儿卖力的扭动着；山变矮了。这真是“会当凌绝顶，一览众山小”呀。长城就像躺在山顶上的巨龙，蜿蜒盘旋，气势磅礴；远处的河流像一条玉带，与长城相映成趣，美不胜收。
下城途中，我们看见了长城墙外有一些果子，我下去摘了些品尝了一下，味道有酸有苦，比黄连还难吃。
“不到长城非好汉”，我现在已经是好汉了！小鸟为我唱歌，似乎夸我们好厉害；小树为我们跳舞，好像在庆祝我们成功；小草向我 们点头，似乎在告诉我们是好样的。
长城，中国的骄傲！
小学生写长城的作文400字 篇2
“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。
俗话说得好：不到长城非好汉。今天我就带大家来看看雄伟壮丽的长城。
从远处看，它像一条灰白色的长龙卧在连绵起伏的山峦上，这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城！
不一会，大家就来到了长城脚下。这一段长城山势依稀可辩，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。这就是修筑在八达岭上的万里长城。大家来到了一座方形的城台，城台的砖垛上有四四方方的?望口和射口。可以?望和射击用。从?望口看过去，外面一片葱绿，草地上有许多小野花，它们像天上的星星，数也数不清。长城上的“马路”也十分宽敞，十多个人可以并行。
看着两旁的条石，大家都不经想起古代那些修筑长城的劳动人民。不经想起一个个关于长城的历史故事。崇敬之情油然而生。我们脚下走的这些陡峭的`山路，都是劳动人民千辛万苦用无数的双手一步一个脚印地抬上这陡峭的山岭。
此时，我抚摸着古老的城砖，耳边似乎响起了雄壮的国歌声：“把我们的血肉筑成我们新的长城……”长城，你的名字在全国各地回荡。新的长城，需要我们这一代去建造。面对如此壮观的景色，我不禁骄傲地大声说：“我登上长城了！长城，你是祖国的骄傲！”
小学生写长城的作文400字 篇3
大家好，我是你们的导游刘欣玥，欢迎来长城游玩。接下来我将带着你们一起去浏览壮丽雄伟的万里长城。万里长城是我国重点文物保护单位，于1987年12月被列入世界遗产名录。
大家看，我们的左边就是长城了。长城全长一万三千多里，有人走完全程竟花了五百多天！从春秋战国时期的一段长城，到秦朝被连接起来，又经过三千多年的风雨，修筑，让我们看到了现在的明朝长城。
我们现在来到的就是长城中最著名的一段――八达岭长城。我们脚踩着的城墙顶有十米宽，全都是用条石和城砖筑成的。这些条石、城砖，一块就有两三千斤重。那时没有起重机、火车和汽车，就靠着劳动人民的手和脚，一步一步地扛上这崇山峻岭。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有些方形的洞口是射箭口，边上的凹口是瞭望口，供射击和瞭望使用。古代人民的聪慧让人赞叹。千年以前的这里，战士们严阵以待，站在长城上。这时，远方烟尘四起，敌人趁着天刚蒙蒙亮，向这这冲来。战士们先在瞭望口瞭望，知道敌军的位置，再把箭搭到射口，向敌人发起猛烈的射击。如果抵挡不住 ，还会在峰火台上放狼烟，每隔三百多米就有一个，这样，使在千里之外的京城也能很快知道消息，搬来救兵。现在长城已经是中华民族的象征了！
现在，大家可以自己去玩了。但是要注意不要在长城上涂画，不要乱扔东西，注意安全，管好自己的小孩和贵重物品，两个小时后在这里集合。谢谢！
【精选小学生写长城的作文400字三篇】相关文章：
3.写长城的作文三篇
4.写长城作文三篇