范文一：成长的烦恼
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，乐陶陶。”以前学声乐，老师教过这首歌，那时我还小，哪有什么烦恼?我正如歌中所唱“无忧无虑乐陶陶。”但随着年龄的增长，一个又一个的烦恼也就随之而来。
小时候，我视力还不错，两眼都是1.2。但现在，因为二年级时不好好保护，我从三年级开始，就“荣幸”得加入了近视眼的行列。到现在，我都近视300多度了。妈妈说：“很多大学、专业都对视力有所限制，近视到了一定的程度，你会被很多大学、各种专业拒之门外。再说了，高度近视的人，取下眼镜眼前一片模糊，也算是半个盲人了。你好好想先吧!”“啥?半个盲人?我可不愿意!还上不了大学?那我该如何是好?”我心想。为了不当“盲人”，我暗下决心“电视诚可贵，电脑价更高，若为前途故，两者皆可抛”!但说得容易，做起来就难了，要我放弃电视，远离电脑，这谈何容易?唉，真烦!
有一句在我们学校的学生间广为流传的“谚语”“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”不错，分数，它是天平，大公无私地测出你掌握的知识到底有几斤几两;它是无形的鞭子，时时刺激着你的每一条神经，刻刻鞭策你要努力地学习学习再学习;它是学生的命根子，学生的命运由它来决定。每次考试过后，便是我烦恼的开始，有次考试，因为马虎，原属于我的100分绝情地离我而去，取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。教育内容无非就是“你怎么这么粗心?”只类的我早已厌烦的话。教育完毕了还罚我抄了40遍的数学题。唉，“江山易改，本性难移”要改这十年的毛病有那么简单吗?分数呀分数，你真让我烦!
…………
如果知道了张大有这么多的烦恼，我宁愿做摇篮里熟睡的婴儿，在草地上追逐嬉戏、捉蝴蝶的孩子，就这样永远快乐，无忧无虑。
现在，我才明白歌中少年为什么会烦恼，因为他在成长，在长大。要是能不长大，那我就没有这么多的烦恼了。
“一年一年时间飞跑，小小少年在张高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”
范文二：成长的烦恼
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的`学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
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