作文采撷成长的花絮

2020-09-03成长

作文采撷成长的花絮

  人生就如一场自导自演的影片,在不足中努力完美,在鼓励中华丽绽放,在迷茫中寻找自我,在春暖花开时捕捉下一站的风景。下面给大家整理了作文采撷成长的花絮,欢迎阅读!

  【篇一:采撷成长的花絮】

  蓦然回首,我在记忆的长河中采撷着曾经带给我美好的花絮。

  纸飞机

  一架纸飞机轻轻飘落在远处低矮的屋顶,消失……

  纸飞机,承载着我童年的欢乐。

  小时候,我总爱折纸飞机,而且还变着法儿的折,目的只有一个:就是让它飞得更高更远。每次和小伙伴们比赛,事先都会好好的准备一番,比赛的时候就信心十足,老是和他们说自己一定会赢,不相信等着瞧。而当我的纸飞机第一个落地的时候,我便哇哇大哭起来,甚至是坐在地上不肯起来,硬要说他们耍赖或是说这次不算,重新来。

  那架纸飞机承载着我年幼时翱翔天空的梦想。快乐无忧的时光中总会有一架纸飞机,在天穹中留下一道优美的弧线。

  旧号码

  那是一个我好朋友的号码。

  以前,我们彼此在电话里讨论班级里的那些“绯闻”或是问作业,一种快乐从电话那头过来,使互相都明媚着欢乐。

  现在,我想去问问她的生活还好吗?我送给她的仙人球还活着吗?我用“美图秀秀”给她做的一张满脸大胡子的照片还保存在电脑里吗?

  拿起电话,拨了那个旧号码。

  我的双手紧紧握着电话,在屋子里徘徊。

  那边只传来了一声:“对不起。您拨打的电话是空号……”

  窗外,一片树叶悄然滑落。

  窗内,一滴泪水悄然滑落

  我将旧号码朦胧成了对朋友无尽的思念。

  成长的花絮,拨动着我们生命的时钟,让我们品味人生的美丽。

  【篇二:采撷成长的花絮】

  繁华盛夏,日光倾城。再回首时,这十几载年华竟已漫过。成长历练之路上,几处花丛引人目光。走过去,采撷几缕最美的花絮,撒向空中,任其织成回忆的网,使我感动。

  那份友谊情,最美

  那是一捧天蓝色的满天星,打着旋儿,欢愉的跳到我面前。蓝色,是忧伤;可回忆里,是温暖。

  身为班长的我在第二年的连任竞选中竟被赶下了台,这对我而言,无疑是个打击。听到消息的我只感觉连明媚的阳光都沾染了忧伤。为什么?为什么我不行?我一遍又一遍地在心里呐喊,脸上却只是淡然。“嘿!”她拍了拍我的肩,“别盯着窗户发呆了!跟我走,我发现了一块风水宝地哦!“

  我没有挣开她的手,只是心中的失落让我不知如何面对她的热情。突然,大片大片的蓝色闯进视野。蓝,天一般的蓝。”满天星喻意‘拼搏中的梦幻与泪水’,别再哭丧着脸了,我可是把我的宝地都贡献出来了。笑一个么!”

  我笑着将自己埋在花丛中,捧一把星花,撒向空中。阳光倾泻,天空流泪了,可那是快乐的`泪水。那份友谊情,最美。

  那份母女情,难忘

  初秋,阳光带着些与余留的甜蜜。今天,是我的生日,妈妈的受难日。

  推开家门,一份甜香萦绕鼻尖。大大的蛋糕摆在餐桌上,母亲笑眯眯地走过来,从身后拿出一份礼物。蓝白色的包装,使人眼前一亮。“宝贝,生日快乐。”我笑着接过去,从身后取出那束百合,“妈妈,谢谢您生下了我。”

  分娩时的痛是无法用言语来形容的。那时的我看到了母亲接过花时闪亮的泪水。那是爱的凝结。母亲,感谢您让我来到这个世界上,您的爱一如这百合,洁白,无暇。那次的生日,难忘;那份真挚的母女情,意更浓。

  悠悠十几载,几份真情灿烂着旅途,装点着快乐。即使道路有时崎岖陡狭,有时迷雾漫布,但这些回忆还在,如影随形。回首一路的玫红,感叹竟有如此多的美丽花絮呈现。望一眼前方,依旧没有尽头,但心中的温暖早已冲破黑暗。轻轻的微笑,我张开双臂,拥抱未来,正是这些花絮凝结成笔,谱写最美的回忆!

  【篇三:采撷成长的花絮】

  一日日,一年年,看着李家的孩子渐渐长大,却天真的认为自己不曾长大,十五岁,一个洋溢欢笑的年龄里,一片纷纷扬扬的细雨中,蓦然回首,用心思索流逝的生活,试着从模糊的记忆里捕捉到一一朵朵成长的花絮来。

  堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问:“太阳在哪里?”我答:“我知道!”“那么在哪里?”“在这儿!”指着幼儿识字课本上的月亮,我告诉老师和同学。老师微笑,并让我坐下。我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是知道的呀!——那年我三岁,“不知道自己不知道”。

  三年(1)班的角落里,有个一问三不知的我。老师问:“你知道周恩来的故事吗?”“不知道!”“那么你能复述课文里的故事吗?”“不能!”“这样吧!你先回答一下课后第三题。”“老师我不知道怎么答!”——那年我九岁,“知道自己不知道。”

  六年(1)班的教室里,坐着一个怀疑自己的我,老师问:“那位同学能概括藤野先生的特点?”我想出了自己的答案,可一只小手刚刚上抬,却又对自己说:“算了,听老师的正确答案吧,要不答错了怎么办?同学们会笑我的!”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳的摆在了桌上。可老师公布答案时,我才恍然,原来自己没有错。但一次又一次,角落里的小手始终没有举起!——那年我十二岁,“不知道自己知道。”

  初一(1)班的集体里,坐一个“积极发言的我”。老师提出的每一个问题,我总认真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待的举手,——不再“怀疑自己”,无论是举手、回答,都觉得是一种尝试,一次挑战,而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜!——那年我十三岁,逐渐“知道自己知道。”

  如梦如烟的往事中,欣喜地发现自己的生活在演进,欣喜地发现这些花絮不仅映在闪光的奖状上,也深深浅浅地映在自己的生命里。

  【篇四:采撷成长的花絮】

  你有没有发现,蓦然回首,便能够在记忆的长河中采撷着曾经带给我美好的花絮。

  赶往奶奶家的巴士里,我安静地依偎在妈妈的怀里,向窗外看去,我心里起了疑问:“妈妈,为什么我们在走,月亮也更着我们走呢?”“你猜!”“嗯……肯定是云朵姐姐喜欢我,不愿意离开我,对不对?就像我喜欢妈妈一样!”我坚决的回答,两眼炯炯有神。妈妈对我微笑不语。难道我猜错了?小小的我一脸疑惑。那年我四岁,不知道自己不知道。

  三年级的教室里,老师用手指着我说:“这位同学,请你回答一下第三题的第一小题。”我站了起来,支支吾吾了许久,胆怯的冒出了一句:“老师,我不会。”“那你可以复述一下课文内容吗?”我两眼直直盯着课本,抬起头:“老师,这个我也不会。”“那就翻译黑板上的成语吧。”“这个……更不行。”那年我八岁,知道自己不知道。

  五(2)班的角落里,有一个犹豫的我。老师提出了问题:“那位同学可以介绍一下这篇文章的作者?”此时我心里已经有了答案,手刚想举起来,又放了下去。哎呀!要是自己回答错了怎么办?就算是不准确也不好,在同学面前会很难堪。还是听老师的正确答案吧。到老师公布答案时,才发现自己的答案是正确的。那年我十一岁,不知道自己知道。

  七年级的课堂中,我不再那么拘谨。老师一提出问题,我都会认真地动脑筋去思考,一旦心里有了自己的答案,我就会积极的抬起自己的右手,心中没有了怀疑与不自信,我会把每一次的尝试看做命运对我的挑战,随后也会多一份喜悦。那年我十三岁,知道自己知道。

  成长的花絮,拨动着我们生命的时钟,让我们品味人生的美丽。在成长道路上踏下深深地脚印,逐步走向成熟!

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