【精华】初二作文四篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初二作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
飒飒秋风,呼啸而过,风吹稻田,青草的香味随风荡漾,飘到了什么地方?门口的风车下,坐着一位老人,望着远方慢慢走近的身影,笑的灿烂。天空,一片蔚蓝。——题记
火车的驶进惊起了北归的大雁,它们拍拍翅膀,踉跄的飞着,而后,惊慌的逃窜。
“呀,婷婷回来了。”奶奶迎上去,抓住一个背着书包的女孩开心地嚷着。那女孩奇怪地瞥了她一眼,转身匆匆离去。
“奶奶,我在这里。”我仰起头,在面对奶奶不远的地方,露出了微笑,“我在这里,奶奶。”奶奶望着我,愣了好一会儿,半晌,痴痴的摇头,目光涣散不定。
随后,她说:“哪家的姑娘,没认错人了吧?”
我知道奶奶又忘记了我是谁,从去年开始,奶奶的记忆力就衰退了。有时和我讲电话讲到一半会突然忘了我是谁,有时我回家奶奶总会叫我一起去找婉婷,当然,婉婷就是我。奶奶有些老年痴呆,只是每逢过节的时候,都会来火车站接我,虽然每次都会认错人。
“走,回家了。”我拉过奶奶,向小路走去。嗯,走,回家了。
吃饭的时候,奶奶的动作有些奇怪。她眉头紧锁,将桌子上所有好吃的菜都往自己碗里夹——鸡腿,青菜,年糕,芋头。一席上,一家人尴尬至极,不知道该吃什么,也不知道该说什么话才好。夹完之后,奶奶竟然用保鲜膜包了起来,放进了冰箱。我们大家都疑惑的看着她,她却把眼睛眯成一条缝,开心地笑着,对我们说:“婉婷这丫头还不来,可能作业太多耽搁了,等她来了就热给她吃,大家别等她,快点吃啊。”
“我在这里,我是婉婷。”我的眸子低垂,生怕眼泪会掉下来。“哦,不。”奶奶笑笑,“你是个好孩子,婉婷脾气坏,爱挑食,性格也不好,等她来了,你一定要让着她。”我尝了口饭,是咸的。
记得我小的时候回家,不爱吃饭,奶奶就追着我满世界的跑,只为我能够吃下那么一口,可是最后,却只是换来我一阵阵的责骂。
如今,奶奶忘了我。
快天亮的时候,我的身边突如其来的一阵窸窸窣窣的声音,惊醒了我。奶奶轻轻地爬起。我不知道她要去做什么。
她走进书房,把电脑打开,奶奶玩电脑!
“点红色企鹅,输数字,点婉婷头像,视频。”奶奶悄声背着去年我教给她找我视频的方法,不过我和奶奶视频了几次,便以作业多为由,没有再理过她。“奇怪,婉婷的头像怎么老是不亮,又不回来,是不是出事了?”我背过身匆匆离去,慌忙擦去脸上晶莹的泪珠。
第二天早上,奶奶出去了,她坐在火车站的候车厅,细细的数着日子,她在等我。
无须循着昨日的痕迹,奶奶,你还是昨日的你。只是世界变了,我变了。如果牵怀让你孤寂,那我选择让你你忘记。是谁的记忆悄悄飘落,惊落一片繁花。转过春秋又冬夏,多年之后,你是否还记得当年我不懂事的那些话。
这一季,消逝得太快。这一路,走得太久太长。犹记记忆犹新,风车仍在转动,你坐在台阶下,要如何,才能梦圆?眼前,纵有万千风景,心中,亦是万般情长。奶奶,你究竟沧桑了谁的守望?
初二作文 篇2
越来越发觉,人生没有那么简单。生活总像个“邪恶的孩子”时刻策划着在某个时间、某个空间让你如梦初醒,触目惊心,从而带着伤痛理会它的真谛。伤,但伤的起,生活这个顽皮的孩子总会在你伤过以后让你与幸福不期而遇。
不怕苦的人苦一阵子,怕苦的人苦一辈子;不怕受伤的人痛一阵子,怕受伤的痛一辈子。伤痛总是以最狰狞的面目为你带来最珍贵的财富。
那时的冯天薇只是国乒乓队里不起眼的小姑娘,没有什么特别的潜能,也没有什么惊人的战绩,她似乎永远在等待人们视线以外做看那枯燥而重复的工作。练习,练习,再练习。直到有一天教练问她愿不愿意去俱乐部打球。我想那时,天薇一定很伤心吧,因为她清楚的知道去俱乐部打球就意味着被国乒队抛弃。无止境的练习,多年的坚持难道要在这土崩瓦解?不,绝不,冯天薇勇敢地带着伤痛坚定不移地走进了新加坡国乒队,不曾想过会不会再次遭遇伤痛。也许是失败的经历,抑或是伤痛的勉励。曾经国乒弃婴在新加坡国乒队里大放光彩,最新的一次世界级女乒比赛中,冯天薇一举夺冠,让世界记住了这个无惧伤痛坚忍不屈的女乒冠军冯天薇!伤痛,无疑成为了天薇成功通路上的推进剂。
或许他的拥抱不那么亮眼,或许他的口齿不那么清晰,但他是一个患有小儿麻痹症的自强少年小龙却在《梦想合唱团》的舞台上感动和激励了无数国人。“我想让社会所有人知道,像我们这样的人也有才能,也有梦想。我不会混吃等死,生活给予了我伤痛,但赋予了我不屈。”当听到小龙一字一顿艰难地说出这段话时,无数人流下了热泪。他是被上帝遗弃的孩子,但同时也是由伤痛哺育的强者,在那异于常人的躯壳下隐藏了一个多么坚定而又高贵的灵魂!伤痛,托起了他心灵深处的巨人!
苏轼不怕受伤,他的伤沉淀了他的强;李白不怕受伤,他的伤造就了他的狂;屈原不怕受伤,他的伤蕴育了他的香……
孩子绊倒了,摔疼了,才知道要怎样走路;青年遇事碰壁了,才知道社会上要怎样立足;老人历尽了沧桑,才知道人生要怎样品读。人们总是在伤痛中一点点成长,一步步向前,也许生命的真谛就是这样——带着伤痛无惧地生活。
初二作文 篇3
爱就发生在我们的身边,它无声无息,却暖意浓浓。
爱就发生在一个鸡蛋上。早上,妈妈早早地起床为我们做早饭,煎一个鸡蛋,热一杯牛奶,做一片面包。就是这样一个小小的动作,却带给我们浓浓的爱意……爱就是这样细微,暖暖的。
爱就发生在一个动作上。妈妈为我们收拾床铺,为我们背上书包;在我们背后远远地观望,直到我们远去;放学后,在门口迎接我们归来;写作业时,还要为我们听写单词……爱就是这样细微,暖暖的。
爱就发生在无声无息的生活中。妈妈看我们发下来的试卷时的兴奋或失望;妈妈在我们犯错误时的一点伤心和语重心长的话语……爱就是无声无息的,默默的。
爱就发生在愉快的欢笑声中。同学们在一起谈论今天的趣事,一起谈笑风声,一起愤愤不平,一起哀叹惋惜,我们一起讨论习题,一起放学回家……同学之间的友爱,就是互相帮助,相互关心。这就是最平凡的爱。爱就是这样轻松,快快乐乐的。
爱的诠释就是关心,就是帮助。那些残疾人,那些街头卖艺的老人,那些没有钱上学的'贫困学者,需要的是社会的的帮助和关爱。人们不是应该给予自己的爱心吗?
所以,让我们大家都学会奉献,学会给予,让社会充满爱,让社会更美好吧。
初二作文 篇4
我不清楚现在回忆是不是有点像老年人怀旧,温馨、幸福。只是想静静地,想起她。
我们是五年的同窗好友,也许用“忘不掉”这个词会有些肉麻,但却是真实的。五年的时光真的好快,仿佛是一眨眼就消逝了,永不回来。可是那五年,真的好快乐,好幸福,尽管也会存在争吵、打闹以及哭泣。
她那五年一直是乌黑的短发,也许是因为我们都还小,也不讲究,她的短发有些凌乱,可是我也不在意,只要我们俩在一起开心不就够了吗,一定要那么讲究么?她其实长得也是很清秀的,可惜那时她的字像的头发一样乱。于是,她的字被称为“甲骨文”。那时我很气愤,为什么要这样污辱我的朋友,比她字难看的还多的是呢!呵呵,说起她来,我的话又多了。好像哪次听到过这样一句话:当你真正和一个人分开时,方才念起她的好。现在的我,恐怕就是这样吧。
我们是一对幼稚的小孩,在班里年纪也几乎最小,相比他人,我们有些傻,有些疯,可也比他人更快乐!
我记得我们四年级时玩过一个“造钱”游戏,现在回想起来,可以笑得打滚。一次美术课,老师让自由设计,于是我们开始了我们的行动:用几张大白纸裁成大小相等的纸片,接着用彩笔在上面写:10000000000元诸如此类的东西。下课后到水管将这些“钱”冲湿放到暖气上晾干,重复三次就未完了。那时我们是真的忙得不亦乐乎。放学后我们去小商店买东西,结果那个阿姨不要,弄得我们难过了好多天。
我们之间发生的事趎的太多太多,一言道不尽,不知为什么脑海总时不时地浮现这些情景,竟然像是发生在昨天的一样,真的,真的,忘不掉她,忘不掉那些事,忘不了我们的友情。
我的好朋友,你现在还好么?看着以前你给的贺卡和信,我竟会不经意地掉眼泪了,看来我是真的想你了。好好学习,到这里最好的高中上学,天天见面。
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