长亭古道，寄托着我对你深深地思念。
芳草连天，蕴含着我对你浓浓的眷恋。
歌声荡漾，抒发着我对你真切的祝愿。
不知为何，总想为你长支歌，歌唱过去、现在、未来，直到永远。
简洁而明快的前奏响起，律动的音符向花枝招展的小姑娘蹦蹦跳跳地迎接春天到来。
依稀中，我仿佛看见一幅熟悉的画面：一个幼稚无知的男孩，走进一座美丽的校园，在碧玉妆成一树高的嫩绿柳枝的掩映中，浮动一丝飘渺的白色，身着一袭白衣裙的老师也在校门口欢迎新生的到来。男孩轻声问道：老师好。这位女老师面带微笑，小酒窝里跃动着快乐，明眸里闪动着慈爱。从薄薄的唇中飘出一句：你好，欢迎你。悦耳的语句顺着微风，浮在男孩的心底，荡出一圈圈快乐的涟漪。那，不是当年的我吗？老师，您是否还记得？
曲调渐入佳境，激昂而振奋，如急促的鼓点般愈加密集，千万缕思绪瞬间涌起。
老师，您一定是疼爱我的吧？不然，为什么在我放学时，您会在校门口关切地张望；为什么在我愁眉苦脸时，您会耐性地开导我；为什么在我犯错误时，您会苦口婆心地教育我……您一定是关心我的。您不仅在生活上关照我，还在思想上教育我，您是我人生的导师，学海中的灯塔。当我在茫茫学海中不知所措时，您将为带进文学的殿堂。是您，让我走进了保尔·柯察金的内心世界，体味阿廖沙的苦难经历，学习简·爱优秀品质；是您，让我目睹钱塘江的天下奇观，领略岳阳楼的雄伟壮丽，俯瞰洞庭湖的浩浩汤汤；是您，让我有幸见识“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的坚强意志，“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈。对于您的关心，我无以为报，只有在心中默默地把您铭记，为您祈福。
极自然的转折，肃静而又上的音乐缓缓响起，似乎呼应着人的心境。夏——离别季节，骊歌的音律已如烟雾般氤氲开来，萦绕在我们耳际。小学生活已经结束，而我舍不得离开您，我已经深深地爱上这里的学生、老师、校园，一切的一切。
老师，感谢您，陪我走过一个个“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬，更感谢您对我的悉心教育，谢谢！
为你唱这首歌，
没有什么风格，
它仅仅代表着，
我希望您快乐，
……
不知为何，总想为你唱首歌，有何不可。
点评：小作者以诗一般的语言歌一般的旋律一唱三叹，深深地表达了自己对母校的感恩之情，文笔之美、情感之美深深打动了我，能有此学生，夫复何求？