初三爱与时间同行作文

2020-06-30初三作文

  写爱与时间同行的作文一定要注重细节的描写,下面是小编为大家收集的关于初三爱与时间同行作文,欢迎大家阅读!

  初三爱与时间同行作文1

  爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

  爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是激情燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!

  爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

  爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

  爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

  爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。

  爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

  爱是无私的,它可以心中无我忘我,它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

  爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉。

  爱是社会的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

  母亲的爱可以托起孩子的明天,中华儿女的爱,能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!

  尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。

  初三爱与时间同行作文2

  朴实的脸庞上绽放着爱的沟壑;简单的衣服上闪耀着爱的颜色;陌生的表情里隐藏着人性的光辉;无私的大爱中是善良的血液在流淌。

  无聊可厌的乌鸦在断裂的树枝上喳喳地鸣叫,黑色的知了趴在乌黑的树枝上使人无法分辨,嘴角的油污还未擦干,心里充斥的炎热是夏日的恶果,池塘里的水昨晚还是满塘,今日就被太阳贪婪地吸干,只剩一滩淤泥堆积在我的心里。

  从外婆家回家的路上道路泥泞,路途漫长。跌跌撞撞的我在自行车上忽上忽下,提心吊胆。

  忽然,前面出现了一个黑影,旁边还有一团黄光,但是汗水模糊了我的视线,使我看不清楚,等到擦干汗水,我看到一位满脸沟壑,面色黝黑,衣着朴素的老人手拿黄袋,笑着对我说:“你看到小伟了吗?小朋友,他是我的孙……。”

  “没看到。”我不假思索的回答他,因为我心中在回响着姥姥的话语:他可能是“人贩子”,我箭一样的窜了出去。

  或许是头脑发热,我全然忘记了考虑自身处境,只听“轰”的一声,自行车倒下,我飞到了泥潭中,我弄得一身污泥,无法脱身,不知怎么办才好,这时,只见刚才那位老人飞速跑过来,朝我扔树枝,我紧紧地抓住树枝,他拼命的把我往岸上拽,我心里百感交集,待我脱险后,还没来得及道谢,他便消失在落日的余晖中。

  在时间的列车上,爱与时间同行,忘不掉爱的沟壑,忘不掉爱的颜色,那是人性的光辉,是善良的血液在流淌。

  初三爱与时间同行作文3

  我的人生列车,从爱的始发站驶出,沿着人生的轨迹,顺着和煦的暖风,缓缓驶入下一站。

  第一站停在了一个斑驳的铁门前。晴日的阳光专宠这陈旧的门,轻柔地爱抚。我小心推开,宁静的教室里,昔日朗朗的读书声似乎悠然传来。

  “快下楼合影吧”同桌挽起我的胳膊,把我从座位上拎起来。我仿佛做了个穿越时空的梦,忽然惊醒。飞奔下楼,同学们嬉笑着准备照毕业照。我们都明白或许天南海角不复相见,但我们还是很高兴,烂漫纯净的笑定格在新冲洗出来的集体照上,鲜艳又油亮。终于,最后的告别到来了,我们没有人哭,因为小学几年的相伴无不是充满友爱,离别并不伤痛,而是几年间无邪的爱定格封存的瞬间,小小人儿的心中至此又多了一点温暖与感动。

  风吹进教室,吹起我的心绪,吹醒毕业时的睡梦,带来了一张沾满灰尘的`老照片。照片上我们的脸依旧是灿烂,像一把精致的钥匙,开启了心中尘封的记忆,丝丝醉人的沉香,弥漫,升腾,浸入我心。

  准备启程了,明媚的阳光让我眩晕,小学时的同学们,好像在向我挥手告别,我将走了,将去下一站,去看更多的风景,去感受更多人的爱,你们的情谊,我会久久铭记。

  第二站——初中,是流行乐的交集点。

  眼里看似平静,心中却激情澎湃。一念一空半拍,一息一串颤音,一步一个鼓点。轻音乐,重金属,蓝调,看似平行却又相交。交点是奇异又动人的曲调。

  刚刚到站。新的朋友们性格静静的,笑容甜甜的,那时的歌亦是钢琴键盘和大提琴的合奏,悠扬又柔和。“一条空荡荡的街,一间空荡荡的房子,心中激荡着希望”不正是朋友们初一所爱的歌?不正是心里的真实写照?初尝离别,希望在初一点燃,对未知的未来,好奇又恐惧。唱着这样的歌,我们之间爱的火焰亦是火星点点。

  渐渐地适应了新的环境。心里的歌变得更欢快自然。“无论你是谁,从哪来,做过什么,只要你的爱。”是啊,我们的爱像二次函数达到了极点,朋友们!就像是歌里唱的那样“好像我们命里注定就是要在一起。”真希望永远不分离!但是,我们不是不明白天下没有不散的宴席,因而初二的点点滴滴我们更加珍惜。

  夜晚在车站徘徊,初三疲倦的我们,望着雪花笼罩的天,哼起了“风雨彩虹,铿锵玫瑰”,看着脚下冰凉的地面,唱起“脚下的路还有更多的累”,看着满街的灯红酒绿,喊出“芳心似水,激情如火,梦想鼎沸!”初三的我们,不再是温室的花朵,变成风雨里的铿锵玫瑰,再多痛苦自己去背!浓浓橘黄色的街灯里,添上一抹鲜艳的正红色,我人生爱的列车上,也增加了一份前所未有的动力。

  朋友们的爱意令我如痴如醉,启程前,让我好好感受。

  两站路,两群人,一个温婉而清澈,一个雄壮而热烈,下一站,春秋更替,但一定还是爱意浓浓。

  初三爱与时间同行作文4

  看到别人头发长了,我总爱提醒他“该剪头了”,因为对头发我有一段难忘的经历。

  “走,妈背你剪头去,头发长了。”这时,我会愉快地趴在妈妈的背上,去理发店。因为我知道,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去了,妈妈会奖励你点什么,如雪糕、画片、面包……只要是你想要的。

  “走,妈领你剪头去,头发长了。”稍大点后,妈妈这样对我说。这时,我会把手伸向妈妈,姓便拉起我的手,走出家门。横过马路了,妈妈叮嘱我:“等对面的灯绿了,你再走!注意躲避两边拐弯的车,走路不能跑。”

  时间一长,我就知道该怎样过马路了。为了考验我,到了斑马线,有时她故意要往前走,我就拽住她: “妈,再等一会儿,灯还没绿呢!”这时她笑了,让我拉着她的手走。

  “妈,我的头发太长了,陪我理发去。”“这么大的人了,自己去!”妈妈不高兴地说。“不嘛!你陪我去。” “你不怕别人笑话呀!这么大了还要人陪?要不就别剪了。”瞅瞅镜子里的长发,我一脸无奈,只好懒洋洋地自己去了!

  到了理发店,阿姨说: “你长大了,孩子,再也不用家长陪了。”我听了,心里很受用。

  头发快剪完了,见一个中年人扶着一位爷爷来剪头,他小心翼翼地扶着,每走一步都很认真。 “爸,慢点!咱不着急,看好脚底下啊。”看在眼里,我的心动了一下。

  “头发长了,该去收拾收拾喽!”妈妈自言自语。 “妈,我陪你去。”我马上放下手中的笔,拉着妈妈就走。妈妈看着我,一脸的幸福。

  现在我明白了:妈妈背着我去剪头,让我知道,你只有去做才能得到你想要的;妈妈领我去剪头,让我懂得做什么都要遵守规则;妈妈不领我去剪头,是让我自立啊!

  我长大了,妈妈对我的爱更深了,爱与时间同行!

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