成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。以下是小编为您整理的成长初中作文，欢迎阅读！
成长初中作文1
冷白的灯光，射到一张张微微泛黄的纸上，映着那一个消瘦的背影，也映出他的亲酸无奈与未经世事的“沧桑”。
有人说，时间是流逝的，其实不对，时间静止不动，我们才是流逝的。但是即便所有的人都已随风而去，你依然会看到青春为你守候的影子：那一个个繁华而离散的生命在微风中笑得前仰后合，好似他们活在无忧无虑的天堂。那美丽的笑容啊！如水晶般澄清透明；那自由的奔跑啊，好似翱翔在天际的鸟儿，那样自在，畅快！
然后我轻轻地松开手，放走了我的童年，让它在萧瑟的秋天长眠，让它成为我心里小小的墓碑，让枫叶为它感动，让阳光为它翻滚出巨大的波澜。于是我开始成长：我的青春，不再没心没肺的傻笑，而是时常凝望无际深邃的天空；我的生活，不再漫无目的地奔跑，而是向着理想不断调整步伐；我的生命，不再一心一意地接受，而是适当地给予和付出，也学会了说“不”……是啊，出发前，永远都有梦想。上路了，才遇到挑战。
如今，现实把我们弄得太严肃，呆板的脸似乎对生命已经麻木，甚至忘了对身边的花朵予以微笑，忘了为一片新叶欢欣激动。想想看，没有鸟儿会拒绝天空的诱惑，我们也一样，所以才会有烦恼、忧愁和叹息。那一颗颗稚嫩的心啊，又怎会懂得世事的悲凉？然后我们烦躁，我们不安，我们抱怨，我们指责，我们无奈，我们屈服，我们守着巴掌大的天空心满意足。但我们拒绝麻木，拒绝平庸，拒绝得过且过，于是我们开始思索，开始觉悟，开始拼搏，开始奋斗！
不会蜕皮的蛇，没有新生。不管处境多么艰险，多么糟糕，我们都不要惊恐，消沉，绝望，放弃。双脚生根，屹然不动，挺住，一切都会随着时间从我们身边流淌而去，退潮后才更容易捡到珍珠。如今的我们如此幸运，可以品尝这份难与人言说的清苦和平淡，虽为苦海，但我们却愿永生沉浮其中，更希望这茫茫大海没有尽头，因为青春是道明媚的忧伤。
此刻，我仅用这单薄的文字来浅谈我长大的感受，来慰藉我逝去的童年。
成长初中作文2
时间过得可真快，转眼间6年的小学时光过去了，我已步入了中学的殿堂，成为了一名光荣的中学生。当快乐的童年已经成为往事时，那些经历便是无更加难忘。
记得4年级的一个星期六，我和哥哥一起到公园学习滑旱冰。当走到旱冰场时，我不由得眼睛一亮，滑旱冰个真有意思。我什么也没想，进入了场地。场里的人滑的都非常好，步伐很有节奏。有的在旱冰场中间玩花样。他们健步如飞，身轻如燕。我在一旁都快看傻了。当旱冰鞋放到我面前时。我突然想道来，我根本就不会滑旱冰。不管了，反正都来了。总不能就这样就走吧！我拿着旱冰鞋坐在椅子上换鞋。但我看着旱冰鞋怎么也摸不到头脑，研究了半天才搞清楚。我终于穿上旱冰鞋了，马上就要滑了，我的心情激动起来。我站了起来，可刚一站起来就有一种要到的感觉，站都站不稳，更甭提滑了。此时我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶着栏杆一寸一寸地向前移动，生怕摔在地上。
我停了下来，开始观察他们的动作。发现他们都以“八”字形向外滑，然后我学了学他们的动作，心想这还蛮简单的吗！于是脚一使劲，蹬出去老远，差点摔倒了地上。这次我吸取了第一次的教训，我又开始滑了。可还没滑出一米就力不从心了，只听“叭”的一声，我一下子摔倒了地上。我站了起来，担了担身上的土，可那种刺骨的疼痛使我难以忍受。
我又观察他们的动作，发现他们都弯着腰——为了减少阻力，两个手臂依着脚的动作来回前后摆动——以此来保持平衡。我边看他们的动作边给自己打气。此时我放松了浑身上下每一块紧绷着的肌肉，如释重负的叹了一口气，做好预备姿势，便滑了起来。真是“功夫不负有心人”那！我终于可以独立绕着旱冰场滑一圈了。但还是会转弯，而且速度不够快。酷日当头，我的衣服很快被汗水浸湿了，但我没有气馁，而是继续练着练着……
通过这次的经历，我成长了不少，也懂得了许多道理。明白了做人要勇敢、镇定、自信，只有这三样都具备了，才能做好每一件事。
成长可真好！
成长初中作文3
岁月的河流缓缓流过，成长的印记深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的印记，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。印记是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……印记是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……
印记是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……
因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……
感谢成长的印记，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像印记一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!
成长初中作文4
随着时光的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。
一步一步往上爬
成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪也像不听话的小孩，当时的我只会哭着喊痛，老师叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家。我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的面对，那今后在社会上还怎么立足？记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难唯一的秘诀就是坚强！”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上爬，于是，我长大了。
长大了，就要更加懂事
在我十岁时，爷爷离开了，曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜，爷爷离开时，对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事。
珍惜成长的每一个足迹
花开花落，太阳按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变着我，我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客，我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上爬，续写我成长的故事……
成长的故事未完待续，也许明天的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对；也许后天我也会遇到成长的快乐，我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……
成长初中作文5
我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何，那个疯癫的身影已离我远去；曾几何，无忧无虑的时间已飞逝；曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。
青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄；的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，采菊东南下，悠然见南山的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了14年的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以；让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行。