创造奇迹的初中作文
几十年来的奥运梦想，终于在2008年8月8日8时在中国北京的鸟巢体育馆中圆梦了。隆重的开幕式意味着第29届奥运的开始。奥运赛场上，来自世界各国的运动员，他们都在努力的超越自我、创造奇迹、谱写历史。
来自美国的名将菲尔普斯，绰号“飞鱼”，他就像是水立方里的国王，前行无阻。他参加了八个游泳项目，在还没有比赛之前，许多媒体便预测，他将夺得八枚金牌。人们都以好奇又有些怀疑的目光关注着他，他却丝毫不受观众的影响，全身心投入比赛，永远相信自己。他在比赛时，总是镇定自若，奋身一跃，在空中划出一条美丽的弧线，落入水中，他赢了。他实现了自己的八金梦想，也成为历届奥运会中获得金牌最多的人，他创造了历史，创造了又一个奥运会奇迹。
胆颤心惊的一跳，在女子10米跳板决赛中。中国选手陈若琳、王鑫两位选手是中国人的`骄傲。在最后一跳中，俄罗斯选手明显高于中国选手王鑫，大家都认为中国与冠军无缘了，但中国选手陈若琳以完美的一跳赢得了评委的满分，这也是历届奥运项目中唯一满分的选手，为中国获得了冠军。颁奖典礼上，两面五星红旗冉冉升起，她们创造了奇迹。大家高声欢呼，她们却激动地落泪了。
选手们以自信、永不放弃的精神为奥运会创造了奇迹。
创造是灯，它能照亮前进的路。
创造是火，它能点燃希望之火。
创造是信念，它能引导你走向成功。
自己评：自认为选材新颖、典型，又具有代表性，能围绕主题去展开，但事例描写得不透彻。
同学评：本文能够紧紧抓住文章的主题去发挥，而且能够把好词好句用于文中，使文章更有可读性，可以说这是这篇文章的亮点。美中不足的是不注重细节的描写，如果这一点能做到，这篇文章就很成功了。
教师评：行文的可取之处在于能把零碎的感性材料向理性升华，这无疑比一般性的记叙作文更有可读性，特别是最后排比的运用，加深了文章的力度。倘若句子间的逻辑性可以更强一些，材料可以更精炼一些，将更好。
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