闲读梧桐初中生作文

2020-06-27初中作文

闲读梧桐初中生作文

  门前有一棵梧桐。不大,枝叶却茂盛。

  和别的树相比,想必它的地位必然岌岌可危了吧:它没有一臂擎天的闻达之举,却拥有似海一般广阔的心扉接纳每一个经过它面前的一块小小的荫庇。

  真是笑话,小小的荫庇,值得那么珍惜?我心中充满了不屑。

  但有一天……

  狭窄悠长的小路上只有我一人孤独的身影。正值夏季,陽光刺得耀眼。没个避暑胜地,我只能勉为其难地享受着一方陰凉。不知为何,我突然对这棵树产生了极大的兴趣。本想扯片叶下来瞅瞅,谁知这叶韧一性一极好,怎么用力扯都扯不下来。也罢,少伤害一份生命。风呼啸而过,当我离开梧桐时,就总觉得:我在牵挂它。

  又是一个风雨天。怒吼的寒风拍打着梧桐叶,只能看清它那模糊的轮廓,风似乎连同这梧桐把我的心与其囚禁在了一起,一方百受摧残,另一方则如同惊涛骇浪上的一叶扁舟,似浮似沉,飘忽不定。风走了,留下的是叶与叶间凄厉的哀嚎,枝与枝间无奈的狂吼,干与干间慌乱的呼喊。心生怜悯,便在风雨停后前去“慰问”。

  本以为经历风雨后梧桐定会“半死不活”,可是……我又一次想错了。

  梧桐好端端的,一枝一叶都不少。但我还 是发现地上斑斑点点的.痕迹——是你哭了吗,梧桐?又或只是雨的印章?恐怕只有它自己知道了吧。

  次日被陽光晒醒,已是晴天。

  虽落寞,但梧桐已精神焕发。此时,我才真正读懂了“不同桃李混芳尘”的桀骜不驯与从容淡泊——无论世间走过千百个轮回,你若在,我就在。

  ……

  又一阵熟悉的婆娑声响,绵软的陽光透过层层绿叶在书本上洒下斑斑痕迹。一名学生模样的女孩坐在树下,手中捧着一本书——《取天地之灵气,得阅读之精华。》

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