范文一：离别
光阴似箭,日月如梭,转眼,已经到了六年级下册,再经过短短的上课时间,就是升学考试,毕业考试,然后就要离开小学,踏进中学的殿堂.
一个人注定要进入中学,接受更高一层知识的洗礼.可是为何就偏偏要离开母校,是放弃?是离去?是背弃?是为了证实天下没有不散的宴度?还是为了让我们去学习新的知识呢?这可能是人生必须经历的挫折吧.可是为什么六年的时光即将远去?为什么一、二、三、四、五、六年级的足迹就将被抹去?为什么这么快!我的付出就要不见了，我的辛勤就要不见了!还有我日复一日，年复一年走的上学的那条熟悉的路就要与我告别了。如果我的手指还粘着母校的泥土，换了以往的我，肯定早将它洗去，呆现在为何……只是默默地望着。是悲伤?是思念?可为什么心里有种难过的感受呢?是啊，我对母校的感情，不能说厚得像块砖，也不能说薄得像片白纸。
再看看校园里那里五星红旗，记得刚入校时，我曾面对它发过誓：我是共产主义接班人……母校，我即将离开你哪!真想回到以前，可那只是一个梦想。真怀念教室里的黑板、粉笔。是它们把我浇灌，传授给我丰富的知识，真怀念教室里的课桌，眨眼，我已经在它上面坐了六年。我现在终于知道朱自清为什么要写《匆匆》了。如今，日子也真的如同轻烟散去了，如薄雾被蒸融了。为什么我们必须选择离开?不该为母校留点什么吗?所以，当我离开时，我要拿起扫帚把母校打扮得干干净净。我还要真心地对母校说声谢谢，不管我走到哪里，我都会记住我曾是大西街小学的学生，为我是大西街小学的学生感到骄傲、自豪。
再见了，大西街小学;再见了，母校!
范文二：离别
望窗外风吹杨柳，听树上蝉鸣声声，看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影，耳畔又想起了往日甜美的话语。
几年前，我便两次与好朋友离别，每一次都是万般难过，心情复杂。
第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起，我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。
那是一个夏天的早上，我们几个在校门外吃早饭，聊天。正说着王琳来了，但没人发觉，她便从后面捂住我的眼睛，故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁，她一出声便暴露了自己，我大叫一声“王琳”，又把她的手握住，挠她痒痒，我们真的很快乐。
还有一次我们外出写生，回来时买东西吃，吃的一脸都是，但谁也不嘲笑谁，只是互相笑着，友谊就是这么纯真，这么可爱。
第二次是和武汉的好友分别，那时并没有什么想法，只是觉得要分开了，就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。
我和他们的是太多了，最难忘的就是和他们一起书店，去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。
往事匆匆，过去了的便不想在提，说多了就只剩难过。
想象未来，在与友人相隔千里的地方，过这好日子，只是叹息没有了那个知心的朋友。
在人生的道路上，离别是很平常的事，有离别才有重逢，才有相聚。
现在想起那首诗
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?