心灵的避风港作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的心灵的避风港作文，希望对大家有所帮助。
心灵的避风港作文1
古进雄没有看过爸爸，也没有看过妈妈，从小和奶奶一起生活。他每天要走很远的山路上学，奶奶总是陪他走一段山路。假日时，会跟奶奶一起下山卖菜。奶奶生病时，他会一大早到菜圃摘菜送到市场卖菜。母亲节的时候还用零用钱买蛋糕送给奶奶，感谢她的养育之恩。
奶奶每天一大早要到菜市场卖菜以维持生计，她尽心尽力在维持一个破碎的家庭，除了要照顾年幼的孙子外，还要被不长进的大儿子，恐吓勒索，最后古进雄的大伯因吸毒而入狱，让奶奶非常的伤心。
学校的校长总是特别关心古进雄，常鼓励他努力向上发挥专长，训练他参加全县跳远比赛，因而得到金牌。
故事中的奶奶，勤奋、刻苦、疼爱孙子，不怨天，不尤人；古进雄乖巧、懂事、孝顺、知足，陪伴着奶奶，让年老的奶奶有了寄托；校长办学用心，关心学生，了解学生的需要，是一个很有智慧的教育家。
一看到这本书的书名，我猜想一定是“隔代教养”的故事。我迫不及待的想看一看，故事中的主角生长的环境和我有什么不一样。看完这个故事，觉得自己生长在一个健全的家庭里非常幸福。古进雄生长在隔代教养的家庭，又遇到习性不良的大伯，常常闹事让他们处在紧张不安的的环境中，还好奶奶很爱他，他也很孝顺奶奶，难怪书名会取为“我是奶奶的孩子”。
我们班上也有一些同学都是跟外公、奶奶生活的，他们的功课通常都不是很好，常常让老师伤脑筋，老师还是很有爱心的教导他们，我们也会分组学习互相帮忙。学校还跟社区合作一起协助晚上在家里没人照料或是功课无人指导的同学。除了功课指导外，还提供晚餐和才艺课程。大家都很感谢学校和社区的老师和志愿者们牺牲奉献的精神。
记得小时候常黏着奶奶，外婆会带我去运动场、杂货店、公园散步。他在洗衣服时我会在旁边玩水，玩得全身湿答答的，奶奶总是把最好的东西留给我。这些年幼时的种种回忆总是这么美好！一直到现在，当我心情不好、悲伤难过时，总会将它们拿出来细细的品味，享受其中的快乐，让我忘却了烦恼。这些永远是我心灵的避风港。
心灵的避风港作文2
今天，杨老师带我们做了一个游戏。
这个游戏由一组十二个人进行，戴眼罩的同学当回盲人，而没戴眼罩的同学则相当于“盲人”的拐杖。
当老师选好队员，比赛便要开始了。当我戴上眼罩，眼前一片漆黑，如同幽幽黑洞望不到底，觉得不安，慌乱。而这时，两只手都被牵了起来，就像带给了力量。脚步开始慢慢移动了起来，前面的人将我一点一点指引着。这是，前面的刘文锐抖了抖我的手，一开始我还不知所措，不明白什么意思，该如何是好。“这是什么手势？要往前进还是往后退？”他见我半天没反应，又轻轻按了按我的手，这是我才恍然大悟“原来是要下楼。”我一点一点迈着小步往前进，生怕一个大步不小心就从楼梯上摔下来。想到这儿，我身子打了颤，一个激灵使我往前一挪，“啪！”一下，“咦？难道我已经下一层楼梯了？”我半信半疑，便又往前踩了一下，这回又下了一楼。我这才敢确定，我正在下楼梯了。每当我下一格，刘文锐和后面的张扬就会用手势提醒我，使整个下楼梯都变得轻松许多。可很快，麻烦便来了。当走过一到走廊时，脚底下踩的似乎不是地砖了，变得有些软，还像是颗粒形的'路，我立马想到了学校的操场。来到了操场，我的心宽了许多，再也没有刚才的提心吊胆了，因为操场上的建筑物不多，空旷，不会有什么楼梯，而队伍也变得快了起来。我感觉到前面同学的手似乎就要与我断了开来。那感觉就像是被遗弃了的小猫，无助又悲伤。“不行，不能松开！”我拼命抓着前面人的手不松开，与他的手紧牵起来。经过了这次的困难，我更加抓紧前后同学的手，不让我与前面同学散开，也要保证后面同学的安全。
到了教室，同学说可以将眼罩拿下来了。我把眼罩拿下来，才立刻发现能看见世界是多么的美好。
通过这次游戏，我知道了眼睛对我们来说的重要性，我们要珍惜眼睛爱护眼睛，做好眼睛的小主人!