成长在风中的人，总以为风不曾存在。领略过风的魅力的人，就会说：“风儿真甜！”——题记
微风习习，送走了归心似箭的同学，留下了空旷的操场、宽敞的教室和孤寂的我。打开窗户，闭目感受周围的一切，发现它们似乎都在忙碌着：远处的山峦依然坚定地挺立在那儿，而树木却像在忙着换新装；房屋边的田野依然忠诚地连在一起，而小草们却像在不停地挣扎；高空下的云朵依然无忧地漂浮着，而快活的鸟儿们的歌声却更加清甜……我知道，这是峰带给了我宝贵的信息。睁开眼，伸出双臂，我在拥抱自然！
“在吹风吗？”是一个熟悉的声音。
“嗯！”回头一看，却把“老师您好”四个字咽下了喉咙。
“春风真好，还有暖暖的味道，让人感到神清气爽。”我很满足地说。
“是呀！不过风吹多了，可是要感冒的呀！”老师的微笑在清风下真像李子花那般净美。
“不过，它能让人忘记烦恼，它带给人无尽的清爽，更重要的是它还能使人发现自我。”我的兴致伴随着徐徐而来的清风变得越来越浓厚。
老师无语，她是在感受着大自然送给我们的这一份最崇高的厚礼。
“真舒服！”老师似乎也很满足，随即便从身后悄悄的拿出一样东西轻轻地递给我。
“回家后，仔细读读，它会对你有好处的。”老师用手拍拍我的肩膀，像母亲更像姐姐。
“这……”我很惊讶也有几分喜悦，而老师已迈步离去。
“谢谢您，老师！”我终究抑制不住扑通乱跳的心激动地说。
“不用！”那是一个快活的回头，一个灿烂的微笑。微风习习送走了她，也送走了我心中的天使。怎能忘记这一份眷恋呢？在窗户边，我翻动着页面，是一本《精美散文》，我梦寐以求的。页面上，几个字闪烁着光芒——“子仪，加油”。顿时，热泪盈满了我的眼眶。
常说空气是无色无味的，那么，又如何形容这隐形的风？我们成长在风中，总以为风未曾存在。可感受到了风的魅力的人，却会说：“风景这边独好！”日复一日，年复一年，风儿从不曾缺席过，更从未变化过，可为什么有血有肉有智慧的人类却缺少发现？
有种幸福，来自老师的关爱，我拥有！有个记忆，是身穿一套轻盈的运动服的背影，她依然在！
所以，向大自然豪放地高唱：“风儿真甜！”
风儿真甜！