【精华】分享的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的分享的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
水,这个地球上最常见的物质之一,它每天伴随着我们。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的价值。它是大自然赐予人类最好的礼物。
因为有了水,生命才得以出现,既然水创造了生命,创造了动物与人,那么动物和人身上多少也有水的身影。正如杨万里写的《小池》一样,“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”泉水静静、细细地流着,大树的影子映在水面上,像一幅美丽的画卷。可假如没有水,就算景色再美,也不会有生机,荷花不会盛开。更没有诗的下半句“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头。”
春是生命萌芽的时期。当我们迎来春雨滋润着万物的一天时,心中总是充满喜悦。杜甫爷爷也看到了一切,并写下了《春夜喜雨》,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”描绘了锦官城内生机勃勃的一派景象。但有谁想过假如没有雨水,是绝不会有这一优美的春季景色。
水,除了滋养万物生命,它本身也是变幻无穷,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不难看出水的美丽:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”傍晚时分,晚霞洒在水中,江面变得一半碧绿,一半通红。这是多么奇妙的景观。而在苏轼的笔下,在他的《饮湖上初晴后雨》一诗中,杭州的西湖无论晴天或是雨天都非常有特色,有属于它的美丽--“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
分享的作文 篇2
没有回家看父母已有好多天,前天一早说回家去,电话打过去,是侄女接的,她说“奶奶、爷爷都出去晒麦了”。半小时过后,母亲打过来电话说:“你们今个回来,在家吃饭吗?让你大爷去集市上买几个菜吧”。听母亲的声音很激动。“不用买啥菜”。“咋能不买菜”。我放下电话,眼里噙满了泪水,心里很不是滋味,父母老了,象个孩子似的,每天都盼着我们回去,可我很少回去。一会爱人打电话说,上午材料多回不去了。我听后不知是什么心情,母亲和父亲正高兴着等我们回去呢,我怎么向母亲说不回去了。“你往家打电话说吧”,我没好气的对爱人说。等到下午回家时母亲已经在邻居家门前等着呢,看到母亲我觉得自己是一个做错了事情的孩子,不敢正视母亲的目光。在家不到半小时,回来时母亲让我把她做的馍带上,说比买的馍好吃。我不知道我应该干什么,我结婚十五年来父母一直的照顾,永远都是我的根源与支柱。如果说母爱是船,载着我从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我远航的风帆。
在我的印象中,世界上最亲最爱的就是我的父母。从自己养孩子开始,才体会到了养儿方知父母恩的真正内涵。在我成长的道路上,父母用平凡朴实的做人准则教我如何做人,没有深奥的道理,没有华丽的词语,爸爸们用自己的一言一行教我怎样做一个真正的人。在我踏入社会,开始自己的人生之路之后,爸爸们那朴实的做人准则让我受益匪浅。父母,我最最崇敬、深爱的人,再生之德,养育之恩,教诲之情终身难报。恩情难报,我会把爸爸们的恩德传承下去,我会像爸爸们一样善待生活、善待生活中的每一个人,用宽容、真诚、善良、豁达对待生活中的恩恩怨怨、是是非非。
虽然我已上班多年,步入中年,父母的心中依然装满了数不清的牵挂,牵挂着爸爸们永远长不大的女儿,看着我过得很幸福父母满足地笑了。只是,爸爸们已不再年轻……
我已不再年少,父母已不再年轻,春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我的人生旅程,父母慈祥的双眼装满了数不清的牵挂与温情。
分享的作文 篇3
今天是圣诞节,显然这一西方的盛大节日已经在商家的炒作下走进了城市有孩子的家庭,圣诞树买回了家,圣诞帽戴上了,平安夜也故意打开窗户,为的是让孩子收到“圣诞老人”的礼物。我这个做小学老师的,昨天和今天也幸福了一把,好几个孩子送来了包装精美的平安果。虽说只是一个个普通的苹果,但那是可爱的孩子们的一份份祝福呀。因此,看着摆在办公桌上的几个果子,心里还是美了一番,没舍得吃掉一个。
和办公室里的老师们一起分享吧?大家都收到了。放着以后慢慢吃?未尝不可。但怎么觉得就这样被我一个人消灭掉,不太好呢?不行,得让这几个果子发挥更大的`功效。思来想去,教给刚上一年级的孩子学习分享吧。
第四节是我的语文课。第三节学生去形体房上课了,找来干净的水盆,借了把水果刀,竟然还找到了一个高年级孩子用的大作业垫。把苹果、水果刀、作业垫都洗干净,端着这些宝贝在孩子们还没回来前进了教室。先藏起来,给大家一个惊喜。
孩子们回来了,组织这帮小豆豆们上厕所,然后玩了一会儿,就该上课了。师生问好后,我把果子放在了讲台上。孩子们的眼睛一下子就亮了,调皮的小家伙已经坐不住了,站起来喊着:“苹果!苹果!”组织孩子们坐好后,我说:“今天圣诞节,这些是咱班同学送给老师的平安果。老师可不舍得一个人吃,今天这节课和大家一起分享。吃了平安果,大家一年就能平平安安了。”听,砸吧嘴的声音都传过来了;看,哈喇子都快流出来了。我接着说:“谁能和老师分享呢?当然是那些课堂上读书和写作业特别专注的同学了。”也是没办法呀,这些入学还不到四个月的宝贝们,有那么一些坐不了几分钟就东摇西晃了,先稳住他们是前提。果然奏效,小家伙们一个比一个坐得端正。我打开课件,出示了要认识的生字,谁能想办法记住生字,就能得到一块平安果。趁他们全都投入地认字去了,我赶紧切开一个苹果,分成大致均等的八份,迅速把里面的核去掉,方便孩子一会儿吃。小手已经举起来了。谁记住了生字,还会组词,就得到一块平安果。看着第一个得到果子的同学美美地一小口一小口地品尝,可羡慕坏其他孩子了。大家争先恐后地举手回答。就这样,认识了生字,奖一块,读会了课文,奖一块。教学任务马上要完成了,也快下课了,可还有一部分孩子没吃到呢。每个孩子都得吃到才行。于是,安排孩子给要认识的生字注音,只要写得认真又安静就能得到平安果。孩子们专心地写起来,我则加快了切苹果的速度,然后端着这些苹果一块一块送到了每个孩子的手中。看我一直在忙碌,却没舍得吃一块,很多孩子要我留一块最大的自己吃,还有的孩子提醒我一定要小心,别切着手了。多懂事的孩子呀,这么会关心老师,心里那个温暖呀。又有孩子举手了,原来他不舍得一个人吃掉,问是否可以回家和家里人一起分享。“你怎么想到和家里人分享的?”我问。“你把同学们给你的平安果和我们分享了,我也想把平安果和家里人分享。”他从老师这里学会了分享,我的目的达到了,于是迫不及待地大力表扬。这下,好多孩子舍不得吃掉那只窄窄的一块苹果了,因为他们都想回家和家人一起分享呢。
放学了,好几个孩子围过来,说下午要给我带平安果,因为上午我把所有的果子都分给了同学,而自己一块也没吃。我告诉孩子不用带了,老师看着你们吃特别开心。放学后好几个家长在班级微信群里向老师表示感谢,还提到孩子说下午要给老师带平安果。我赶紧告诉大家不要让孩子再带。但下午一上学,还是有好几个孩子带来了。既然带来了,我欣然收下,因为我觉得这不只是一个平安果,这是孩子学会了分享后还学会了感激。
下午一个家长告诉我,她家宝贝把自己收到的“圣诞老人”送的礼物分了一半给自己的好朋友。孩子说:“我们俩是好朋友,她家窗户昨天晚上关着呢,圣诞老人把她的东西送到我们家了,我要分一半给她。我这是给宋老师学的,宋老师都把她的礼物分给了我们。”
几个苹果,不但让孩子们学会了分享,还学会了感激,今年的平安果发挥了最大的功效!
分享的作文 篇4
我的家乡在河南河南洛阳,那里有千姿百态的牡丹花,有名胜古迹龙门石窟,还有香甜可口的小吃----银条。
银条可是我家乡的一大特产,它有着又细又长的“身子”,而且还十分笔直呢!
它浑身洁白,就想是由一块白玉雕琢而成的银条 不 仅长得“好看”,还十分好吃呢!
要知道,我可是它的“忠实粉丝”!
见了它,那可是不要命的吃!
待银条成熟以后,便被包装起来,放在一个盛满酱料的袋子里,运往各地,让人们也品尝一下这香甜可口的银条,等到要吃时, 只 需放点辣椒一拌就行了,十分方便。
今年春节,爸爸回家看望爷爷奶奶,回来时,提了两大箱银条,我一见,便飞奔着过去,接下银条便往厨房里走去,用娴熟的手 法 拌着,然后坐下来,准备大吃一顿,只见我用筷子夹起一根洁白的银条,放在嘴里一咬,听咔嚓一声,银条咬断了,然后咽下去,真真 是又脆又好吃,我嘴里也满是酱料的香味,我又飞快的吃起来,“嚓----嚓----嚓-----”看我那样子,就好像在吃一桌满汉全席,到了 最后,我被辣得直喝水,还要去吃,就这样,一直“歼灭了”三包才肯罢休,结果被辣得满嘴通红。
我爱家乡的银条!
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