一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。
范文：
面对强大的敌手明知不敌也要毅然亮剑。
——题记
这是一场没有硝烟的战争，只因为对手太过强大，他根本无需以强兵相压。我打得辛苦，但我知道我必须打下去。战争是只有输赢没有同情心的。
夜袭战与游击战
单枪匹马是很难与严整有序的队伍进行持久战的。开始我学习王明阳先生，主要进行“夜袭战”，每日在熄灯之后借助手电的微弱灯光进行攻击。当然，我是有目的有计划的。为了更好的继承传统，我也学习毛主席坚持打游击战，打得过就狠狠地袭击，打不过就暂时舍弃。
自高一上学期至高二下学期期中我一直坚持“夜袭”与“游击”并用，攻其不备，主攻其薄弱环节，经常打几个小胜仗。实在攻克不下，拔腿就跑，来日方长，积蓄力量以图持久抗战。
二次大捷
我铭记“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。在高一下学期把对手打得筋疲力尽溃不成军之时我乘胜追击，俘获大量士卒。当时没有什么怜悯之心，愿降者好生对待，不愿者打得皮开肉绽，也来证实下我的实力。
高二下学期期中前，我屡次夜袭尽遭重创。于是高挂免战牌，推应扎寨，终日消极防御。可兵家讲“实则虚之，虚则实之”，我在暗地重新操练以备再次交锋。不想他按奈不住，给我下起箭雨，我便将计就计，就假装身负箭伤。期末叫阵，我以迅雷不及掩耳之势猛攻其阵地。劫杀其三名叫“语文”“经济生活”“历史改革”的大将，裨将、副将我也砍杀大半。后来才知这只是其一精锐轻骑军，如此作战部队他还有许多。
不过这的确是胜利，我也是欣喜若狂。
兵马未动，粮草先行
经济实力的强弱应该是敌我双方战争胜利的基础条件。所以我必定要准备许多粮草。可是我的粮草“基础知识”的质量实在不如他的“试题”。而且他实行的是“屯田制”有充足的补给来源，而我生产大不如他。
我每日用名为“背诵”的车运一大堆粮食，可我的车马速度慢，加之他不时截粮另我损失惨重。高三第一个月粮食供给只够吃的七成饱。如此如何打仗?交战时日，我横扫千军~