我的成长总结的高中作文

2020-04-14高中作文

  在我成长的道路上,阅读就像是促使我不断进步的加速器;也像是饥饿时餐桌上最美味的午餐;还像是沙漠里最珍贵的甘甜之水;更像是成长路上让我无比依靠的伙伴!

  自从认识了书,我便开始如饥似渴的阅读!鲁迅先生说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。自从我知道了读书的乐趣,就开始不停的挤出时间阅读,唯恐时间不够!从此,我的生活变得越来越充实!

  幼儿园开始了我的启蒙阅读

  幼儿园时,我就开始看一些连环画,这些连环画差不多全部都是画,而字只有那一两行埋伏在画的下面。由于那时我只是幼儿园的小孩,不认识几个字,每次看书都直接看画,所以幼儿园的我,一提到连环画在我的脑海里就会出现一些全部都是画的书。

  在我还是幼儿园的孩子时,看书就成为了我假期里必不可少的一件事,这是为什么呢?这是因为我爸爸爱看书!我爸爸小时候,书是很少的。爸爸家里的每本书他都看了十遍二十遍,看书都是恨不得一直看下去,唯恐把书读完了自己没东西看了!

  有这样的一个爱看书的爸爸,毫无疑问,我肯定也喜欢读书了!我家就住在新华书店家属院,所以,我和爸爸只要一有时间就往书店里钻,幼儿园时的我每天都把去书店当成是最重要的事情!而且我和爸爸在书店一待就是大半天,学妈妈的话:“我和爸爸在书店里‘睡’着了!”

  小学一、二年级的快乐阅读

  一、二年级的时候,我就开始读一些带拼音的童话故事:《安徒生童话》、《一千零一页》、《伊索寓言》……

  童话是很吸引人的,一、二年级的我,自从我看了第一本童话,就停不下来了,开始对童话近乎疯狂的阅读!为了看童话,我牺牲了很多玩的时间来阅读,不管是买、借、换用什么方法,只要能阅读童话,我都愿意!可以说那时的我对童话简直无法自拔!

  小学三、四年级的认真阅读

  一、二年级的我已经把童话看了个遍,就连希腊神话都已经看完了,所以,三、四年级的我已经不再喜欢看童话故事了!

  三、四年级的我开始阅读一些更好的书籍,比如说:沈石溪的动物小说,曹文轩的纯美小说,美国拉丝基的绝境狼王……我开始把阅读当成一种乐趣,而不是任务!

  自从发现了沈石溪的动物小说,我更是拼命地阅读,我感觉阅读不是枯燥的,其实是快乐的!

  当我感觉到读书的快乐的时,我就开始不分昼夜、废寝忘食的阅读,直到达到阅读目标!

  小学五年级的深入阅读

  五年级的我对历史充满了憧憬,对讲历史的书很感兴趣,只要是讲历史的书,我都喜欢的要死!

  我还对那些历史的皇帝关心到了家,天天捧着一本书看这个皇帝会怎么怎么样,但是到了五年级我读书的心态就又变了,我开始深入阅读,那个字我不认识,那个地方比较精彩,那个地方我不理解,这些我都专心的记了笔记!

  特别是现在我阅读的原版《水浒传》,更是专门启用了一个新笔记本,每一回都有记录,我一定要好好做《水浒传》的笔记,希望这是我阅读的财富!

  阅读是人生中必不可少的,因为,成长路上我们要与书为伴!

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