书法的魅力高中优秀作文

2020-08-30高中作文

书法的魅力高中优秀作文(精选3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的书法的魅力高中优秀作文,欢迎大家分享。

  书法的魅力高中优秀作文1

  古人说:字如其人。每当我看见书法老师们写出的一手好字,我都羡慕不已,心想:如果我也能像这样写出一笔雄浑豪迈,龙飞凤舞的书法那该多好啊!终于有一天,写字班招生了,我迫不及待地拉着妈妈去报名。

  第一天,我带着激动和兴奋的心情来到写字班。试写几个字后,老师说我的坐姿不端正,握笔姿势也不对,字体大小不均匀,布局也不规整,需要不断加强练习。看来,写书法可真不是一件容易的事情呢!

  在后面的学习中,每天我都早早来到学习班,认真学习,几个星期下来,我的书法慢慢开始有进步了,妈妈表扬了我,我心里非常开心。但在接下来的一段时间内,我进步缓慢,开始对写字有点厌倦,心想:我的字已经不错了,再练下去也不会有提高,于是,就想放弃练字。

  妈妈好像看出我的心思,就对我说:“学习要有耐心,有定力,持之以恒才能有好成绩。”老师也给我讲了王羲之苦练书法的故事。在妈妈和老师的鼓励下,我有鼓起勇气,继续练习,不但做好课堂练习,而且在家也抓紧时间苦练。慢慢地,我的硬笔和毛笔都有了明显进步,我的书写也经常得到老师的表扬,我的信心更足了。今年上半年,我参加了中国书法家协会组织的硬笔考级考试,顺利地取得了硬笔四级合格证书。

  老师说书法是中国传统文化的瑰宝,我们要继承和发扬光大。只有不断坚持,勤学苦练,才能练好字,我希望有一天,我也能像书法家叔叔一样,写得一手龙飞凤舞的好书法。

  书法的魅力高中优秀作文2

  书法,已经成为了我灵魂的一部分。我爱书法,不仅仅是因为受喜欢书法的爷爷的熏陶,更是因为我被书法那独具的魅力所吸引住了。书法,可以让你体验修身养性的乐趣,感悟阴阳之道的神奇!

  爷爷经常在家里练习书法,我也很好奇。于是,在六岁那年,我在爷爷的带领下也练起了书法。

  爷爷先教我写“一”字,用毛笔在红模子上照着下面的字写。别看这“一”只有一横,分量可是最重的。你看看,有几个中国字能离得开它?不罗嗦,赶紧开始写吧!我试了试墨,准备开始写,可就是好像有一种无形的力量在拖着我一般,怎么也下不了笔。我自己给自己鼓劲:“哎,有什么可怕的?写坏了又能怎样?”我又准备开始写了,一闭眼,歪歪扭扭地写出了个“一”字。当我睁开眼时,一道崭新的“车辙印”就摆在眼前了。

  出乎意料的是,爷爷居然鼓励了我,说道:“不错,我第一次写还没有你写得好呢!贵在坚持,还要讲究个方法,慢一点,轻一点写,开始要顿笔,最后收笔时还要顿笔。”我摆脱了包袱,又慢慢地、仔细地写了一个“一”。可我的笔好像总也不听使唤似的,这个“一”和刚才那个的唯一区别就是刚才那个是个大卡车的车辙印,现在这个是小轿车的'。

  我不免有些灰心:为什么爷爷能写得那么好,我却不能?爷爷仿佛看透了我的心思,拿起笔,悬着胳膊写了起来,笔好像与他融为了一体,是那么灵活,他边写边指导道:“我再写一个,看清楚点儿啊!首先,欲右先左,横是从左向右写的,得先向左稍微撇一下。看!顿笔,拉——,再顿笔,回。你看,这不就行了?”我又坐得正了正,扬起脑袋,笔握直写了一个“一”,这回我尽量按照爷爷交给我的方法去做:“欲右先左,先顿笔,稍微轻一点,拉——。再重,顿笔,回,好了!”呵!这回写成了哑铃了!可爷爷好像很高兴:“哈,基本掌握了要领。千万记住,写书法最忌讳的就是描,要想往好了写,可千万不能描!仔细看那红模子!看人家怎么写的?整个运笔过程就像一个横着的‘8’字。”爷爷边说边用毛笔写,“开始千万别忘记了欲右先左,这是要点。顿笔别太重,否则影响整体效果。中间的拉不用多说,最后才是关键!也是要顿笔,不过这一顿与刚才那个不一样,要有劲,有气势!你看,再稍微一回就好了!你就认真练‘一’的写法,一定能写好!”

  日复一日,废报纸堆里堆满了写满“一”字的红模子本;上学时,我也经常用钝铅笔练习。过了几周,从我的书房传来了一声惊呼:“爷爷,爷爷!你快过了!”原来,书桌上摆满了写满“一”字的宣纸。“爷爷!您看这个字?”没想到爷爷却一反常态:“这算什么?还差得远呢!”丢下这句冷冰冰的话,头也不回地就出去了……爷爷的这些举动弄得我非常尴尬,也激发了我的那股不服输的倔劲,更加抓紧练习了。

  年复一年,转眼间,五年过去了,我的书法技艺突飞猛进,这可都是爷爷的功劳,让我从书法练习中明白了许多道理。书法,也用它迷人的魅力与神奇的魔力展现了它的不平凡。书法,给了我完整的灵魂。

  书法的魅力高中优秀作文3

  我徜徉于黑白相间的世界,独享书法的魅力。

  那天午后,我坐在书桌前,五指握管,轻轻展纸濡毫。此时笔就像一个调皮的小娃娃,捉拿不住,我紧紧地握着笔,眼睛盯着宣纸,一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指点迷津,只见爸爸落笔藏锋,运笔牵丝,收笔出勾,一气呵成。每一招,每一式,恰如演练张三丰的太极拳,行云流水,出神入化,心意俱在其中……

  这时我手捧司马彦的《写字》,开始练习“口”字,我轻轻地竖下来,由于是初学,“口”字,就像刚学飞的小鸟,摇摆不定,接着慢慢将横折到位地写下来,最后将一横封口,此时,我的秉性和心境开始融入到了跳动的墨迹中,渐渐地,横、似流水,折射着舒缓的旋律;坚,似青山,昭示着无限的尊严;撇、似夏花,散发着缩放的芬芳;捺、似雪花,展示着耀眼的舞姿……

  那些字,栖居在黑白的世界中,眼前,或如蛟龙盘旋,或如银蛇舞动,或如春水泱泱,或如秋山辽阔,执笔流转间,似乎我在挥洒着绝美的传奇,顺锋如高山流水,逆锋如老树扎根……陪在一旁的爸爸,也不禁说上几句“孺子可教。”

  书法散发着迷人的魅力,我爱上了书法,并全心贯注地练着,似青石,刚劲有力,似柔花,飘逸着美丽。

  书法,它,其乐无穷!魅力无穷!

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