导语：寒假，我们参观了消防大队,学到了许多知识。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的观后感，希望对您有所帮助。
消防队站观后感_第1篇：
我们**小学三、四年级的同学们排着整齐的队伍，来到了亭林消防中队。
刚走进消防中队我就看见消防队员站在两旁欢迎我们，他们站得像一颗颗挺拔的树。我们先到了他们的广场上，消防员叔叔说：“我们给你们表演节目。”话音刚落，只见几个消防队员迈着整齐的步子，走到了一栋练习楼旁边，他们拿出两把梯子，两个消防员叔叔抓住梯子，“呼”的一下就爬到了两楼。接着，消防员叔叔拿出了两把有钩子的梯子，两个消防员叔叔，抓住梯子，爬到了两楼，又把梯子拿起来，挂到了三楼，又顺着梯子爬到三楼，他们反反复复爬到了最顶层。消防员叔叔下来之后，他们就给另外两个消防员叔叔系上了安全带，那两个消防员叔叔抓着墙壁的缝隙就往上爬，一会儿工夫，他们就爬到了顶层。现场响起了雷鸣般的掌声。
看完叔叔们的表演，我们又去二楼参观他们的宿舍。我一走进他们的宿舍，就看见一张张整理的很干净的床，一条条被子被折得有棱有角，像一块块豆腐干似的。叔叔们给我们表演叠被子。他们先把被子平铺在桌上，将其宽度三分之一处向外折，将外面的部分向上翻折，并把上面抹平，没有皱纹。然后将前面的四分之一折过来，另一边也如法炮制，之后把被子对折一下，最后，就完成了。
我们又去了三楼参观，看见了那里有数不胜数的奖状，奖牌和旌旗。我想：消防员叔叔们真厉害!居然能得到这么多奖状奖牌旌旗，我要向他们学习!
最后，我们又到了广场上面，听消防员叔叔们给我们讲他们灭火时所用的工具和他们消防车内所装备的工具。消防员叔叔指着一个像桶一样的器材说：“这就是氧气罐，它是在烟雾弥漫的时候用的，在灭火的时候我们必须戴上它才能冲进火场救人。它被我们消防员称为我们的第二条生命……”消防员叔叔正要讲下去的时候，警报突然响了，广播里传出“奉贤区南桥镇xxx发生火灾”消防员叔叔们听到后，在楼上的消防员叔叔们顺着杆子滑下来，为我们讲解的消防员叔叔们马上抓起地上的消防服，登上了消防车，剩下的叔叔们也在几秒钟之内登上了消防车。消防车鸣着警笛开走了。因为许多消防员叔叔都去救火了。我们只好提前回学校。
在回去的路上，我想：消防员叔叔们真勇敢，都不顾自己生命去灭火。他们的这种品质真是值得我们学习!
消防队站观后感_第2篇：
我们参观了消防大队，学到了许多知识。
进入消防大队的大门，映入眼帘的是八辆雄伟的消防车和楼顶上的红色大字：执特殊勤务，做消防尖兵。门口还站着一位叔叔，表情是那么严肃，引来了同学们的阵阵赞叹。从这一点我体会到做一个消防尖兵是多么不容易呀!
叔叔首先介绍了消防车。他们各有各的职能，分别是：云梯消防车、斯尔太泡沫消防车、高喷消防车、化学事故救援洗消消防车、泡沫车等等。接下来叔叔给我们做演示，我们先进了一楼观看，忽然，一片赞叹声响起，我一看，原来是两个叔叔从楼上的管子上滑了下来，速度真快!我惊叹不已。消防官兵叔叔还给我们表演了铺设水带技巧和走独木桥，那位叔叔真厉害，在一分钟之内迅速翻越了一面木墙，并快速从独木桥上通过，我们真是佩服的'五体投地。
最令我难忘的是体验火灾时的感觉，一进入口，里面黑黑的，什么也看不见，只能靠墙辨别方向，我们用老师教的方法，顺着墙壁成功的按顺序走出了体验屋。
最后，叔叔还教我们叠被子，同学们可开心了。
通过这次活动，我深深感受到，消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全，天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时，我也懂得了发生火灾时不要慌，要镇定，选择科学的逃生和救火方法，这样才能安全逃离现常
早上八时三十分，我们去消防大队参观了他们的休息室、储藏室、通讯室、供电室、消防车车库等地方。
尤其是消防车车库，里面那一辆辆鲜红的消防车真好看。消防员叔叔告诉我们，第一辆消防车几乎每天都要出动，第二辆车上有二百多种用具，还告诉我们，第二辆和第三辆车全都是平台等高洒水车。
另外还给我们介绍了消防用具。有手电筒、防毒面具、消防衣等。
参观完消防大队，我感觉遇到灾难不用怕，因为我身后有强大的祖国。我们的祖国真伟大!祖国妈妈，我为你自豪。祖国妈妈，我为你骄傲。
参观消-防-队，本来报名是要求4岁以上孩子的，我想这是出于纪律和理解力的考虑。我帮我五岁的侄女报了，并申请是否可让我女儿(快3岁)参加，我女儿在两岁半时参加过一次消防演习，她平常对防灾救护很感兴趣，而且她的自律和专注性很强。所以，妈网最终也同意了。
当天集合进入消-防-队办公大楼时，大家上楼梯就开始很吵，我当时就想，会不会影响别人工作和休息呢，如果进大楼之前工作人员先提醒一下大家就好了。(开坏头了!)
坐下看演示的时候，大家很兴奋，很吵，听不清消-防-队长说什么，我忍不住悄悄上去建议妈网的工作人员提醒一下大家安静，工作人员和消-防-队长的提醒太温柔了，又小声，又半说笑的样子，大家根本没当真，吵到后来放录像都听不清。
我觉得很不妥，不妥的不是我听不清，坦白讲，那天的演示和录像，远远不够我孩子参加的消防演习，甚至我平常跟她讲的，所获得的消防知识丰富。我不妥的是现场的秩序。
我不妥的不是吵的孩子，是家长的教育。
犹豫了一下，我等到提问题的环节，举手，大声提问：“请问等会下去参观的时候有没有扩音器?”消-防-队长愣了一下，摇摇头。我接着说：“那麻烦大家等会安静一些，管好自己的孩子。”因为我的声音很大，现场安静下来。我继续高声说：“4岁的孩子都上幼儿园了吧，应该知道什么是纪律。我孩子不到3岁，都能安静的坐着看，关键还是看家长有没有管吧。……警队、消-防-队，都是纪律部队。什么是纪律?——如果消防员不守纪律，能不能在火灾发生时，及时地赶到火灾现场救人?人命啊!——很大件事的!……我们今天来参观，除了学消防知识，也是怀着对消防员的敬佩，学习他们的勇敢和守纪。希望家长能够引导孩子，尊重别人，也尊重自己。”
因为讲得有点激动，我觉得我的脸都红了，其实我一直挺怕在众人面前发言的，基本上每次发完言都脸红，或者手颤。我这样“多管闲事”，还可能受到白眼。可是，我真的爱孩子，真的希望孩子好，脸面，其他人怎么看我，哎呀，不管了……
两天后，我问起我女儿和侄女这件事，我女儿说“妈妈太大声，不好。”我说，“我也知道大声不好，我那天下午就喉咙痛了。那你知道，我为什么要大声吗?”
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