导语：敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式，它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好。小编整理敬畏规则的作文，欢迎阅读。
第一篇：敬畏规则
规则无处不在，孟子曰：“不以规则，不能成方圆。”
常常听一些人说，香港人和大陆人就是不同。这时我就纳闷了：都是人有什么不同的。那些人说，香港人做事有规有矩的，地上根本没有垃圾。看看我们大陆人，丢三落四，没规没距的，吃完的食品袋到处乱扔。香港有些没有红绿灯的地方，车就算再怎么急，也不会和行人抢道。大陆的绝对会用’本地特产‘的方法过马路——’中国式过马路‘。所以一看就明白。
听完之后我幡然醒悟，但是我还是不相信，中国人真的那么没规没距么?
我在街道上观察了一会儿。看见许多不是人车互抢就是大呼大喊，还有甚者还开着喇叭，从街头开到街尾，声声呼应，真是有够“热闹”的。
我还是不明白为什么有那么多人不懂公共场合的规则，难道是人们那么不敬畏规则?
再观察了会儿。原来不是不敬畏规则，而是常常有几个人大声交谈，其他人就交谈不到，只好也大声交谈，人人都这样，最后变成了一种恶性循环，并且不是只有交谈才会有这种恶性循环，而是每种不同都会后这种不好的循环。
可是人们已经习惯这种生活习惯了。德国是世界上最遵守交通规则的国家，曾经还有人把德国的交通称之为‘艺术’。为什么呢?因为那里从小就教规则是什么，连没有交通线和交警的地方都可以遵守规则，按着顺序一个一个的走。根本没有“中国式过马路”。难道这种现象不可以改变么?答案是可以。只要人人都改变从众这种心理，就可以克服不遵守规则这种坏习惯了。只有把规则当成一种艺术，一位长老，把它尊敬，敬畏，坏习惯慢慢就消失了。
所以，从今天开始请遵守规则，敬畏规则。
第二篇：敬畏规则
孟子曰：“不以规则，不能成方圆。
——题记
镜头一：在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理，心里很懊悔，他便和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”
生活中，我们应遵守的规则很多，人之所以成熟，就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。
镜头二：在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
正是有了像列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。
镜头三：一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子：每个人要遵守规则!
敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式，它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好。
请学会敬畏规则吧!
第三篇：敬畏规则
6月23日有两条让人关注的消息，一是四川考生用甲骨文作文，二是湖北考生用古诗作文，后者还得了满分。
平常写作时都用简化汉字，可四川某考生偏偏弄出一个甲骨文作文，害得评卷老师请来甲骨文专家翻译成通用汉字，这个代价太大了。再说湖北某考生用古诗作文，诗歌体裁历来是高考作文的禁区，便于阅卷老师进行公平公正的评选，对学生进行写作能力的考核，可这位考生还是无所畏惧地挑战规则，违背了“以《站在——的门口》为题写一篇文章”的要求(请注意，是“一篇文章”而不是“一首诗歌”)，侥幸得到了满分。
应该指出，另类作文可以宽容，但不值得称道。
评卷老师宽容了这种“捣蛋”行为，但千万不要认为满分和“翻译”就意味着内心的“原谅”，没有被判定为“违规”而受到零分处理，只不过运气好而已。更不要将这种宽容当作认同、赞同。不管是甲骨文作文还是诗歌作文，其实都已经违反了考试规则，换言之，阅卷老师将这些另类作文评定为“不合法”，理由也非常充分。恐怕那个时侯，这些孩子连哭泣的力量都没有了。
当今的孩子总喜欢用一些搞笑、另类甚至是标新立异来凸显自己的价值和与众不同。这种胆量和勇气固然可嘉。可不要忘了，高考毕竟是一种人生命运的抉择，更是一种道德情商、社会情商等的综合性考试。所以，为了让自己得到更稳定的水平发挥，最需要做的就是遵守规则，按规则办事。谁如果违背了规则，按照“规则面前，人人平等”的原则，那就应该受到无情的淘汰。要是另类作文碰见“老学究评委”，说不定就会被无情淘汰。查阅相关新闻，这样的教训屡见不鲜。所以，另类作文恰恰给我们提供了一种警示，触犯规则的人，最终会被规则撞倒，而不要凭侥幸心理“撞大运”。
不要将遵循规则当作一种死板教条，那恰恰是社会责任感、道德养成、人格涵养的重要构成。毕竟我们生活在规则社会中，享受着规则给我们带来的和谐幸福。我们没有理由不去遵守规则、敬畏规则，更毫无理由挑战和亵渎规则。
作为老师，我常常告诫学生，我很欣赏你们的闯荡意识和颠覆性的勇气，但那是在未来职场上，在高考考场上，我更希望看到你们的墨守陈规，照章办事，在规则内释放自己的“捣蛋能量”，而不是以无知无畏撕破“规则的大网”，弄得头破血流，这才是真的不划算。