精选合作小学作文400字汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的合作小学作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
合作小学作文400字 篇1
我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训,
“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。
在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。
在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。
由此见,良好的合作很重要的。
合作小学作文400字 篇2
啊!我们终于坐上了去生祠镇植物园的车了,我高兴极了!
透过车窗,窗户外的景物,真美呀!看油菜花开得正盛呢,黄颜色的油菜花像一位黄衣少女在风中点头、微笑,路边的野花五颜六色,白的似雪,红的如火,粉的如霞美丽极了!路边有一个小河清澈见底,微风吹来河面粼粼,河边的柳树舒展着长发好像在向我们招手致意呢!
到了、到了,我们来到了《绿禾农庄》,这时走出一位讲解员,啊,《绿禾农庄》真大呀!真是一眼望不到边。水泥两排大棚“一字”排开,像两队列队的士兵一样等我们检阅呢!讲解员告诉我这里面有很多的大棚,大棚里面有很多的蔬菜,大棚里面的温度有35度左右,我想:里面会不会像夏天一样热?
我们进了第一个大棚,哇,果真很热,我全然不顾浅黑色的土壤种着各种各样的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、丝瓜……
我看到一棵棵嫩绿的幼苗,我仿佛看到了果实累累的情景,老师告诉我们每人认养一棵幼苗,我蹲下身子抚摸着其中的幼苗,默默地说:“小苗快快长呀!我会时刻关心你的,关注你的成长!”再看看同学们个个兴奋不已,仿佛都成了一个高级园丁了!
不一会,我们来到了东华植物园,里面的植物数不胜数。我来到了一个绿树环绕的池塘边,看到两只白天鹅,它们身上雪白雪白的站在那里不动,它们像是把池塘当作一面镜子,像是在照镜子呢!一棵挺拔的松树站在池塘边,像一个大士兵一样。不远处,有一片桃树,盛开了,同学们都在和桃树合影呢,欢声笑语回荡在空中。
这次参观活动陶冶了我的性情,还让我们了解了蔬菜的成长过程,真是一举两得呀!
合作小学作文400字 篇3
如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。到底什么是竞争与合作?
竞争是残酷的,是血腥的,比如在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金,而在这51枚金牌的背后,都经历着无比激烈的竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!
合作是团结而又美好的,是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小,百人力量大,团结合作就是力量。人心齐,泰山移。
我曾经听过这样一个寓言。有一天,一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里,并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后,大臣先打开羊房子的门给皇帝看,看见小绵羊们在安然无恙的睡觉,肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时,他们惊呆了,因为他们看见所有的狗都死了,满屋都是血,而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作,而狗面对利益只会互相残杀,我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样,却没有成群的狗的原因吧。
竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争,而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争,但我们也必须先学会合作,会合作的人才会竞争!
合作小学作文400字 篇4
今天中午,我还在吃饭时,老师就叫我、张昊宇、耿万成等人去后面的梦想舞台帮王老师一些忙。于是,我很快的吃完了饭,早早的到了梦想舞台,过了一会儿,张昊宇等人也来了。我们坐在那等了一会儿,我们的任务终于开始了,老师教我们把一个教师的椅子全部搬到梦想舞台的前面,并排好,然后再把一个教室的椅子搬到梦想舞台的前面,并排好。
开始排了,我们每个人都一次拿两个,可是,教室的椅子好像搬不完似的,过了好久,才还剩几个。等到把剩下的椅子全部搬完后,我们个个累得汗流浃背。我对他们说:“这样搬太累了,我们分一半人去把另个教室的椅子搬到空地,剩下的人把空地上的椅子搬到梦想舞台的前面,并排好。这样,应该会好一点。”“好,试试。”他们不约而同地说。
到搬另一个教室的时候了。耿万成、黄舜杰是把椅子从教室里运出来的人,我、张昊宇、韩骥是把椅子搬到梦想舞台前面,并排好的人。一会儿,空地上的椅子就像一座小山了。耿万成他们把教室里的椅子都搬完后,也来帮我们了。不一会儿,这座“椅子山”就被我们搬完了。
通过这件事,我明白了团结就是力量,只有互相帮助,才能尽快完成某件事。
合作小学作文400字 篇5
曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉……
“王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的.物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热,怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!”
我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。
实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×103米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。
合作小学作文400字 篇6
在今天的综合实践课上,唐老师宣布了要去操场上找一样东西,要带上剪刀。我们都十分疑惑。有的同学猜测是找月季,唐老师说不是。有的同学才是找蚯蚓,唐老师摇摇头。最后,唐老师才告诉我们:“今天我们去挑马兰!”同学们欢呼雀跃起来。
我们来到草地上,唐老师先蹲下来,找到一颗马兰说:“这就是马兰,你们照这个去找。”我发现马兰的外形像一个大风车,摸起来有些毛毛的,根部有些红,问起来有些清香。我和凌莹峰一组,一起找马兰。我们先伏下身子,在草地上翻来覆去,一会儿把草扒开找,,一会儿去这找,一会儿去那儿找。终于,我们费了九牛二虎之力才找到了五颗马兰,我迫不急待地把它们拔出,结果给老师一看,只是棵普通的小草。我说:“太可惜了!”凌莹峰也跟着摇了摇头。我们继续寻找,我发现前面似乎有马兰,就高声喊道:“快来看呀!我找到了马兰了!”我挥动着手中的马兰,仿佛找到了马兰聚集的地方。凌莹峰飞快地跑来,高兴地说:“太好了,我们终于找到了!”但老师让我们集合了,我已经累得满头大汗,心想:太可惜了,我还没挑够呢!
随着下课铃声响起,我们陆续回到了教室。有些同学条一大把马兰,心里美滋滋的;有些同学挑的得不多,不好意思拿出来;还有的带了别的东西回来。但无论有多少,都是自己的劳动成果。
回家后,我查了一下百度,才知道马兰清炒味道有点苦涩,可它的作用可大了。他的全身及根可做药用,主治用嫩芽煎服,;他可以明目,温肺,健脾和胃等功效。马兰作用真多,我以后要多吃马兰。
合作小学作文400字 篇7
今天要举行航模比赛,我们早早地来到了比赛地点。早上九点比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好,我做机翼,周可达做翼台和主干,高艺涵做尾翼。
临近正午,我们终于完成了各自的任务,拼装好以后,高艺涵高兴地说:“真不错,就像一个人做的,上夹角都是完美的20度,一定能飞出好成绩!”我和周可达兴奋地互相击掌,异口同声地说:“肯定能飞出好成绩!”
吃过饭,轮到我们比赛了,霎那间,一架架的飞机冲向了天空,有的在身边盘旋而上,有的直飞云霄……一时间,天空中满是翱翔的飞机。40秒,50秒,随着时间的消逝,空中的飞机已经所剩无几了,耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。随着时间一分一秒的过去,天空中只剩下我们学校的飞机了,80秒,90秒,飞机飞行的姿态就如同我们的笑容,越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观,他们纷纷称赞我们厉害,我们的心里别提多高兴多自豪了。飞机终于落地了,一共飞行了97秒!
过了一周,比赛成绩出来了,我们竟然得到了团体一等奖的好成绩,航模老师也高兴地说夸我们说:“真是三人齐心,其利断金啊!”
航模这项运动是让人快乐的,通过与同学们紧密合作得到优异的成绩更让我饱尝了快乐的滋味。
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