“六·五”世界环境日建议书

2020-07-03建议书

  【篇一】

  亲爱的老师们、同学们:

  今年6月5日,是我国新《环保法》实施后的首个“世界环境日”。中国2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

  为此,我们向全校师生发出如下倡议:

  一、文明行为,从我做起。改变不利于环境保护的生活习惯,不在教学区乱贴广告、不在教室内涂鸦、不随地吐痰,不随地乱扔、乱倒废弃物。

  二、节能减排,节约用电。教室内人较少时请在保证照明的前提下少开灯,下课后最后一个离开教室的同学请随手关灯和电扇。

  三、支持环保产业。优先消费环保概念的产品,减少使用一次性制品。

  四、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情,从小事做起,从身边做起。

  五、珍爱粮食,拒绝浪费。以节约粮食为荣,倡导“光盘”行动,宣扬节约风尚。

  六、注意垃圾分类。废旧电池要放在指定的处理地方。

  七、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义,形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。

  老师们、同学们,联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,旨在提高人们对环境问题的认识,提高环境保护的`行动能力。行胜于言,让我们积极行动起来,从点滴做起,呵护校园环境,爱护我们的地球家园,为保护环境贡献自己的一份力量!

  【篇二】

  亲爱的老师们,同学们:

  当我们漫步绿树成荫、花草相映的校园环路上;当我们驻足凉风习习、诗情画意的镜月湖边,我们是否想过要为校园的生态文明尽一份责任?2015年世界环境日的主题“**********”,反浪费食物和食物损失活动,鼓励个人减少耗粮足迹。

  作为**大学的一份子,我们有责任、有义务为弘扬生态理念,宣传科普知识,倡导低碳节约规范、引领社会风尚、提高社会公众生态文明素养做出贡献。值此之际,我们发起如下倡议:

  一、节约资源、减少污染。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张,不浪费水电,随手关灯、关紧水龙头。

  二、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰,不制造噪音。养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,正确处理好废弃物。

  三、绿色消费、环保选择。使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染,认准绿色食品标志,选购环保食品。

  四、保护自然、和谐相处。关爱救助野生动物,植树造林,爱护身边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。

  老师们,同学们,在大力推进生态文明建设的伟大实践中,我们广大青年肩负着弘扬、传播、践行生态文明的历史使命,是生态文明建设的生力军。让我们携起手来,以实际的行动,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小时做起,弘扬生态理念,宣传科普知识,倡导低碳规范,引领绿色生活,共建和谐生态的校园。

2015年“六·五”世界环境日建议书

1.2015关于“6.5世界环境日”建议书

2.世界环境日保护环境的建议书

3.方案建议书六篇

4.六年级的建议书模板五篇

5.环保建议书五篇

6.开展2016年“六·五” 世界环境日宣传活动简报

7.建议书六年级作文

8.六年级的环保建议书

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