教师节的作文（通用4篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的教师节的作文（通用4篇），欢迎大家分享。
教师节的作文1
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵？什么礼物最有情？鲜花？祝福？还是工艺品？在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
教师节的作文2
盼到了，盼到了，我们终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。
人们都说，老师是红烛，燃烧自己照亮别人。这句话一点不错。当我们在晚上欣赏着电视节目时，当我们早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干什么？不用说，老师正在为我们的操心，或许老师还在灯下批改作业，或许在备课。老师们像蚕一样放弃自己的青春，把自己的大好时光都花在了我们的身上。
人们都说，老师是学生的父母，为了学生，愿意“牺牲”自己。在学校里，老师就是父母，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，一定是有矛盾和冲突。“父母”见了一定会为我们排解矛盾，安慰我们。当我们身体不舒服时，是您——老师为我们担心、着急。老师像父母一样把自己所有的知识，与我们分享，与我们一起品尝知识的风味。
也许老师为了我们还付出了更多的代价，也许老师为了给我们上课花了难以想象的心血。也许老师为了能让我们了解更多的知识花了更多的知识花了更多的钱。我们为了报答老师，所以我们要努力学习，天天向上，以我们的学习成绩来报答老师。
在这第三十六个教师节里，我祝所有的老师：身体健康，万事如意，工作顺利。
教师节的作文3
我最敬爱的.数学老师，今天是您的节日，我没有什么好送您的，所以就买了两朵花，还有我亲手编织的小草戒指和手环，希望您看到这些礼物时不要嫌弃。
每当我上数学课，我总打不起精神，感觉像头脑发热腿脚不能动的样子，于是我就努力的想打起精神来上数学课，可我再努力也打不起精神来上这美好的数学课！
一天又一天的过去了，我再数学课上学到的知识还不如语文的一篇课文学到的知识多呢，下午第一节课就上数学，到了上课时间，我就赶紧的跑回教室，跑呀跑呀，我终于到了教室，我到的时候老师已经到了，这时我就悄悄的溜到自己的座位，这时我的心好像一万只蚂蚁在抓呀！这会儿我突然听到叫声，好像是在喊我，这时我抬起头，一看原来是数学老师呀，他悄悄的把嘴靠近我耳边说：“张渺渺，你要认真学，不能整天这幅样子，你要加油！我信任你这次一定能考好的。”听了老师这顿话，我从这节数学课开始我就爱上数学了，到期末考试时，我以98分的成绩回报了我那和蔼可亲的数学老师！
教师节的早上，我把我亲手编织手环和草戒指等等送给了老师，这时老师对我说：“谢谢你孩子。”这时我想对老师说：“亲爱的老师们，我祝你们教师节快乐！”
今天的这个教师节是我最难忘的一次教师节！
教师节的作文4
9月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课。
班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字，那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了。
老师被请来了，班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐！”同学们不约而同地鼓起掌来。“首先请1号同学来说。”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐！”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声。“2号”“祝老师节日快乐！”又是这句，没创意！“3号”“祝老师福如东海，寿比南山！”晕，老师很老了吗？“4号”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白。“20号”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦！于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声。
同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了！”我们默默地听着，我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了！老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了，同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实。老师希望你们以最大的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么。”
我为我听到老师的这番话感到幸运，谆谆的教诲、温情的鼓励、严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边。老师啊，您是塑造人类灵魂的工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母！老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您……
天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐！
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