每个人的心中都有一段令人回味的“风景”，不知你是否在意过，但它永远存在。灰色的风景、靓丽的风景总在不停地变幻。如今我心中的“风景”虽然在不停地变幻着，但我却清晰地记得那段令我引以为傲的“风景”。
在我上小学的时候，我挺自卑的，因为我什么特长都没有，而别人的特长却一个接着一个。他们有擅长跳舞的，有擅长唱歌的，还有擅长体育的，而这些我都不行。每当他们把特长当作炫耀的资本时，我会觉得我一文不值。在集体中我觉得自己非常渺小。我很少和别人说话，我总喜欢把自己包起来不与外界接触。因为只有这样我的自尊才可以满足。
直到一场美术课，让我走出了自卑。那是小学三年级的时候，我像往常一样上一堂美术课，不同的是那天是来选学校美术组的学员的。()同学们都很兴奋，可我在一个角落里却默默无闻。老师让同学们照着美术书上的图案临摹下来，只要得到90分以上就可以进班。同学们都很努力，都想争取，所以那堂美术课的气氛严肃很多，也安静很多。在我们画时老师依次看着。当走到我这边时老师停了下来，拿起我的画，仔细地看了看那个半成品，露出了满意的`微笑，对我说：“不错”。
那简单的两个字让我很惊讶，说明我的画得到了老师的肯定。这让我更有动力，不一会儿我就把我第一次充满自信的画交给了老师。老师给我的画打了一个少见的高分——97，我就这样顺利地进入了美术组。同学们都把羡慕的眼光投向了我。在美术组学习我很认真，我的画技有了明显的提升，这让我更有自信了。因为我也有特长了，我终于扬眉吐气了，我终于可以在同学之间讲关于我的事情了。
到了美术组后不久，学校要举行一个比赛，是关于美术的。老师选了美术兴趣班的几个优秀生去参加，这其中就有我。我很高兴老师信任我，选我。同时我对比赛既兴奋又紧张，比赛那天我发挥出我最佳的画技，展现出了最优秀的画作。几天后名次出来了，我好紧张，一直不敢去看名次表。老师告诉我说我得了二等奖，我瞪大眼睛猛地看了一下老师，然后又急忙去看了一下名次表，老师没有骗我，我真的是二等奖。要知道一等奖可是空缺啊。我太激动了，在那儿站了好久才回过神来。在学校我强忍着那股兴奋，一到家我迫不及待地告诉爸妈，我不停的说，不停的在床上跳来跳去，兴奋得都没睡觉，我真的成功了。这段经历也许在别人看来不值一提，但我却把它刻在了我的脑海里。
我再一次欣赏了我这一段漫长的“风景”，现在看来我更加透彻地领悟了一个道理——每个人都有自己的特长，不要自卑，这只是看你挖掘的时间的关系。让我们去创造更多属于我们自己的“风景”吧！
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