记忆深处的那个人，是我曾经过往的一道不一样的风景。今天小编就来分享记忆里那个忘不掉的人作文，请各位读者好好欣赏。
记忆里那个忘不掉的人作文(一)
记忆是一只近在咫尺的洋葱，散发着独特而辛辣的味道波在它紧密粘连的鳞片时，我们都会泪流满面。
小学时，说实话，我们班是学校出名的差班，让所有老师绕道而行，年年换老师的事实让我们看惯了人走茶凉，但在毕业实际却要我们有了前所未有的内疚。
已经一周了，没有看到他的身影出现在教室门口，穿着厚旧的夹克衫，夹着一沓教用书，踏着沉稳有力的步伐走向讲台，操着方言腔的普通话给我们讲课……
后来班主任说，他已经提前内退了，说是轻度中风，已不再能教书。全班集体震惊，一根根内疚的羽毛在我们的心底时不时挠着愧疚的心，想起了他的音容笑貌。
其实在他内退前几天，我们已有察觉，上课时口误的越来越多，讲课时口水会不由自主的流下来，可是我们只是在下面不停地嘲笑，并不会想到会这样。
我们讨厌数学，上课时老是和他作对，譬如，有些人不做数学作业，有些人数学课睡觉，有些人考零蛋等等，他也懊恼，却也没有办法。
他五十多岁，姓宋，国字脸，一副标准的数学老师样儿，他很少打人，却打过我。有人传话说：“数学老师叫你去一趟”，我心生疑问，不会是作业做错了吧，还没想完，就到了办公室门口，他叫我进来，神色严重，目光像一把冷箭直射我心里，我低头看着桌子，他翻开我的作业本，说：“你的加号和除号不标准，本来全对的作业，偏要在这丢分”顺手在我的作业本上画了很大的+/，我食指在桌子壁画圈，想：不就是符号吗，至于么?
他却拿出小竹棒，示意让我摊开手掌，我极不情愿的挨打，“啪啪”两声刺耳，也给我的心中敲醒了警钟，直到现在再也没写错过。
冬天时，我们便不做早操该跑步，大多数老师都躲在办公室里不敢出来，只有他，穿着黑布鞋，陪我们一起跑而且喊着：“一二一一二一”的口号，老当益壮形容他最好。
到现在所有关于他的回忆后是美好的，我们却对他惋惜;一生的教学事业，结局竟是这样。
是谁在耳畔呼唤，穿越心灵的荒原，感动与生命同在，是他-----我亲爱的宋老师。
记忆里那个忘不掉的人作文(二)
两年了，离开她已经两年了，两年未见，不知她是否还好。曾经，她是我最恨的人，现在她是我最想感谢的人。
三年级，分班，原任的数学老师被分到了别的班，于是，她来了。
瘦瘦的脸布满皱纹，脸色微黑，手臂像两截干枯的树枝，这就是所有人对她的最初印象。
没有任何开场白，来了就上课，声音略带沙哑，写很漂亮的行书，她给我们上了两节课后，我们才知道她姓袁，于是我们就一直叫他袁老师，背地里称她为“魔鬼”。
“魔鬼”很严，她的目光令人不寒而栗，全班人见他就躲，她留的作业总是很多，出于对她的反感和对大量作业的厌恶，我开始偷工减料，很快被发现，她当着全班同学的面大声训斥我，并将把作业给全班人看，那节课，我一直站着，等到下课，我哭了，虽然，我没有任何理由，但我恨她。
一个星期后，我被请家长，原因很简单：我三次数学作业未交。那天，她讲完课，将我叫到面前，大声呵斥，见我低着头，不回答她问了许多遍的问题，猛地扬起了手，却久久未能落下，最终，她无力地摆摆手，示意我回去。下了课，她出门前的最后一句话是：“王孟儒，明天请家长!”第二天，妈妈从她那里回来后，狠狠地打了我。于是，我恨她。
三年级的期末考试，我的数学成绩年级组第一，忽然就想起了她对我唠叨的一大堆话，也许，我的成绩不只是我一个人的努力?但心里似乎还是恨她。
四年级又换了数学老师，姓谢，为人和蔼可亲。“魔鬼”因为阑尾炎请假半年，当班主任向我们宣布这个消息时，全班一阵低低的欢呼，我却有些失落。没有了她的严厉管教，我的数学成绩一落千丈，期末考试，百分制的试题我仅考了89分，这是小学历次期末考试中，我唯一一次没有过90分大关。
五年级，她回来了，我再一次被请家长，当然还是因为作业，她当众告诉我，如果我不让家长来就永远不批我的作业。下午，我将作业送到她的办公室，一见是我，本来笑盈盈的脸猛地拉了下来，他把作业扔在一边，头也不抬地说：“拿回去!”回到班里，我将作业本狠狠地摔在桌子上，紧咬着嘴唇没有哭，我恨她。
最后还是爸爸去了，回来和我语重心长的和我谈了一次，因为那次谈话和升学的压力，我暂且将对她的恨放在了一边。我只为自己学习，不能让它影响了我的成绩。升学考试我的数学考了104分，全班第二。暑假时遇到她，她笑着说我考得不错，还说我上了五年级一直很努力，没有让她失望。对于这些话，我竟然冷冰冰地没有任何感觉。
直到有一次，无意中提及一个作文题目。妈妈说我应当写写我的袁老师，因为是她造就了我，我垂着眼说我不想写。坐在旁边的爸爸沉默，良久，他缓缓开口道：“其实你们袁老师早就说过，她很喜欢你，它只是没有表现出来而已，她一至对你寄予很大的希望，因为你一直没让她失望，她还说你这个考过数学第一的学生是她最得意的门生……”
汹涌的泪，再也止不住……
记忆里那个忘不掉的人作文(三)
光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。
刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。
记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“xxx，你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完，高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样，作业大检验才算过去了。
一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。
刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。
她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。