篇一
《墨子》里有一个故事：墨子的弟子走到了一块农家，看见田间的老伯在用水桶提拉井水，来回浇灌。他说：“老伯，你怎么还用这么麻烦的方法，那边不是有水车吗?”老农立刻变了脸色，怒不可遏：“你以为我不知道有水车呀，我是在规矩地用传统的方法，不投机取巧罢了!”
当然现在水车也能算为传统方法了，我们有水厂提供的自来水，随叫随到。但孟子的年代，水车是“现代科技产品”。为什么《墨子》有这样的故事，因为墨子生于战国初期，环境的.影响使他不像孔子那样追求高贵，而是“非”一些事物。“非”就是反对、批评。这其中就包括现代科技。过去的“现代科技”与今天的虽然作用大改，但性质不变，我们可以一概而论。拿今日说吧，有了电话，沟通方便了，当你问候家人时，一个电话或许就可能解决，但“烽火连三月，家书抵万金”的情怀滋味还有吗?有了电脑，人们用键盘输入文字，致使握笔写字都不“会”了。我看见一些嘉宾为栏目写寄语，居然恬不知耻地说出自己“写字都不太习惯了”的事。也许你不说，就没人得知，但扪心自问，一个中国人不“会”写中国字，你不惭愧吗?除此之处，还有许多，如经常上网查资料会增加惰性，沉迷于游戏，抛弃健康等等。
回想一番，我们发现现代科技是存在着弊端的。墨子的“非”也不无道理，这也证明任何事物都是相对的，有利有弊。但综合来看，现代科技中利大于弊，我们应该利用其好处，发掘其潜能，填补不足，使其完善化。
篇二
时光匆匆流逝，随着时代的变迁，科技也与时俱进。人们其乐融融的生活、国家事业的蒸蒸向上，一切，不都诠释着科技的作用吗?
不禁想起艾森蒙威尔的那句话：“科学有点像你呼吸的空气——它无处不在。”在家，有高度清晰的电视机、方便快捷的电脑……出门，有飞奔驰骋地汽车，抬头，有缓缓划过天际的飞机……这一切的一切，不正是科技吗?
国家的富强，需要科技。有了科技，才会强国富民，才会使祖国的事业更加辉煌：反之，只会让国家衰败，受其他国家的打压，直至灭亡。难道不是吗?为了国家的灿烂与辉煌，我们要刻苦学习，去发现，去发明，去创造出科技!
近期，我校开展了科技模型展示活动。那一排排的飞机、一座塔、一条船的模型……都是出自同学们的巧手，令我浮想联翩：或许以后会有许许多多的科学家发明数不尽数的先进物体吧。
科技亦是科学，两者相辅相成，有了科学才有了科技，科技是科学技术。科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明!
科技无处不在，科技先进发达。科技，就好比我们时代的神经系统。如果让一切科技都不复存在，那世界将会有怎样的不堪?人们有的失业，整天漫游街头，无所事事;国家也会衰落;夜晚也是漆黑一片，犹如死寂……
科技，源于生活，源于实际。或许，将来的某一天你会在奋笔疾书中突发奇思妙想，经过不懈努力实验，直至成功。或许，将来的某一天你会在无意的玩乐中发现某一种特殊物质。科技就在你身边，只看你是否愿意伸手去捉住它。
如果不是善于发现生活、热衷生活，如果不是经过千百次失败，爱迪生也不会发明电灯，居里夫人也不会发现镭元素，蒸汽机也不会诞生……这全部的事实不都应征了一句话吗——科学常是在千百次失败后最后一次成功的!
小学生优秀作文：现代科技带来的改变
8.现代科技多样化