宽容是一种美德，宽容别人也是宽容自己，下面是小编整理我得到了宽容作文，一起来看看吧~
我得到了宽容作文一
有人说，宽容是一种豁达，是比海洋和天空更博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延伸和升华。不过，我也体会到了被他人宽容的感觉。
记得那一天，我们班测验，当我打开文具盒时，才发现尺子没带。这时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。我看见邻桌上有一把尺子，我的心里冒出了一个念头：把尺子折断，一人一半。当时的我真是急糊涂了，竟这样做，都没有问问邻桌的意见。正当我后悔，想把尺子还给她，并道歉时，一切都迟了——上课了。当邻桌发现尺子折断后，就很着急，也很愤怒。看到这种情形，我更不敢把断尺交还给她了。于是，我将计就计，打算隐瞒这一切，并用断尺做题。
放学回家后，我从文具盒里拿出那一把断尺，心想：我这样做到底对不对呀！老师曾经教导过我们：拿别人的东西要尊重别人的意见，先征得别人的同意。经过再三反思，我决定，明天把断尺还给邻桌，并向她道歉。无论结果如何，我都不会后悔。
第二天，我找来邻桌，支支吾吾了几句话：“对.........对不起，是我.........折断了你的尺子，拿走.........了其中一半。”只见邻桌若有所思，然后笑眯眯地对我说：“我知道呀！”“你怎么知道？那你当时.........”我吃惊地问。“其实，当时我也蛮生气的，但是老师说过要学会宽容，这才是浇灭我心中怒火的原因，再说我也不想让你出丑，我也相信你会承认的，因为我们是朋友！”她的一番话只是解释给我听的，但是却感觉很温暖，我也十分开心，能够得到别人的宽容。
宽容是世界上最好的原谅，让我们每个人都怀着一颗更加宽容的心，去善待别人，我坚信：我们的社会将会更加和谐美满！
我得到了宽容作文二
生活是一个大课堂，往往能从小事中体会到一些哲理，从这次我和同桌的事来说，让我明白了什么是宽容。
“哇，我的‘杰作’终于大功告成了。”我的同桌恽名扬用了九牛二虎之力终于把画画好了，这可是他用了两节美术课才好不容易画成的，他得意洋洋，我也连忙上去为他庆贺。不知道什么时候，我一不小心用胳膊撞了一下他的手肘，“啊！”我的同桌一声尖叫，他目光死死地盯着我，又看了看他“毁容”了的画，哭笑不得，恨不得把我打一顿。我目瞪口呆，嘴巴里还一直小声地说：“对不起，对不起，我不是故意的……”。他看着我，心情平静了很多，可是他又看了看他那“毁容”的画，又恨不得一口把我给吃了。过了一会儿，他似乎又平静了点，“理解、宽容，我为什么就不能原谅她呢？她也不是故意的……。”之后，他微笑地对我说：“没关系。”我那紧张的脸一下子放松了许多，他又看了一眼他的画，想道我虽然原谅了她，那这一幅画怎么办呢？他不知所措。一场快要发生的战争好不容易过去了，我似乎明白了他的心思，说：“我来吧。”说完我三勾二勾把那弧线变成了蓝天白云，这幅画变得更美了。他笑了，我也笑了。
从这件事让我明白了一个道理，要学会宽容，宽容别人自己也会得到快乐。
我得到了宽容作文三
每个人都会犯错误，当然，犯了错误必然会受到人得批评、责备，而我那一次犯了错，不但没有被责备，还得到了宽容！
那一次，我们全班同学都安安静静地坐在教室里非常认真地写着作业，老师在备课，整个教室都静悄悄的。
突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本写的漂漂亮亮的字上出现了一道“疤痕”，我见了，生气极了，涨红了脸，我还以为他会向我连声道歉，谁知他见我生气了，反而还嬉皮笑脸轻声地对我说：“我可不是故意的哦！”说完，就像没有发生这件事的样子，继续写着作业，我气极了，连忙拿起“证据”想向老师告状时，他见了，便假装拿起我的笔袋要往下扔的样子，嘴上还嘀咕着：“你敢！”他居然拿东西来威胁我，我无奈之下，只得回到了座位上。
我憋了一肚子的气，气呼呼地坐在位子上想着怎么对付他，机会来了！有人叫他帮忙抄作业，我见他认真地写着，字迹挺漂亮的，我想：不如，我也碰他一下，让他难堪。于是，我假装要把手放在桌子上，见桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“扩大地盘”，让他也把字写歪了，看他怎么办，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也学着他那样，“哎！算了！算了！还是我自己想办法吧！”没想到，他会宽容我，竟不责备我，也不向老师告状，这让我震惊！我原以为他会责备我，向叫他抄作业的人说是我的错，竟没想到他会……是他让我懂得了什么是宽容，宽容就是在别人犯错时，你要去原谅他、宽容他，我们都要学会宽容他人，凡事不要斤斤计较。
宽容就是这样。
那次我得到了宽容……