我的数学老师350字作文五篇

2019-06-13老师

  数学在词义上是指研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是小编收集的我的数学老师作文,欢迎大家参考。

  我的数学老师350字作文一

  她,一头漂亮的头发又黑又黄,总是扎着一个马尾辫。眼睛小小的,却很有精神,一副眼镜架在鼻梁上。嘴巴小小的,身材很苗条。她就是我的数学老师任晓惠。

  记得在三年级的时候,有一天下午,数学课上,任老师在讲题,讲的是解决问题。我一听暗暗窃喜:这题我爸早教过我了,这么简单!老师讲解时,我就胡乱听了一会儿,当老师让我们做题时,我很快就把作业写完了。

  我是第一个找老师批改的。老师看了一会儿,皱起了眉头,脸上堆起一个严肃的表情,问我:“你刚才听讲了没有?”“我只听了一半。”我低下头羞愧的说。任老师二话没说,就开始给我重新讲解。讲完之后,让我回去重写,一遍、两遍……同学们陆续回家了,渐渐的班里就只剩下我一个人了。写完后,我把作业拿给老师重新批改,老师认真的逐题核对,最后,任老师说:“这才对呀!收拾书包吧!”

  我为有这么一位负责任的老师感到很自豪!

  我的数学老师350字作文二

  她既不胖也不瘦,既不高也不矮,皮肤白白的,又浓又黑的眉毛下有着两对充满智慧的眼睛。这就是我的数学老师——李老师。

  记得李老师讲分数的时候,老师说:“分子是分母的孩子,分母是分子的妈妈。孩子站在妈妈的肩膀上,孩子们,一定要记牢哟!”同学们异口同声的说:“记牢了!”。可是,在做练习题的时候,一位同学把分子和分母写反了,李老师轻轻地点了一下他的头说:“你妈妈又胖又高,你又瘦又小,你妈妈站在你的肩膀上,不是一下子就把你压趴下了。”全班人哄堂大笑,我们也牢牢记住了老师的话。我把老师的话像录音机一样录了下来,深深地印在我的脑海中。

  这就是我的数学老师,她讲课既生动又有趣,我们都喜欢她。

  我的数学老师350字作文三

  她,有一双明亮的眼睛,不管谁做一点儿小动作,她都看的一清二楚,大家大概知道她是谁了吧!就是我们的数学老师——刘老师。她的火眼金睛几次就把我这个爱做小动作的人盯住了。

  记得有一次,我上课偷吃零食,我趁刘老师头向偏面转时,我急忙拿起零食吃了一口,可是,还是没逃过她的火眼金睛,她严肃地说:“李臻,把你的零食交出来!”我不好意思地交出了我的零食。

  还有一次,上数学课,老师布置的作业我全写完了,我也没事干,便拿起自己的圆塑料卡,在桌上弹来弹去,虽然没有声音,但还是被她发现了,我以为她没发现,正在玩开心时,突然,她生气地喊道:“李臻,我已经看你很久了,你怎么还在玩,一点纪律都没有,把卡交出来!”我看她的样子非常严肃,赶快交出了卡片,真后悔自己太贪玩。

  刘老师,就是这样,特别严肃,我也特别害怕她,以后我要坚决改掉自己的坏习惯,做一个优秀的学生。

  我的数学老师350字作文四

  他,高高的个子,瘦瘦的身体,一张神情严肃的面孔,他就是我们的数学老师--余老师。

  余老师上课时,总是一本正经的板着严肃的面孔,好像只有这种表情才最适合他,他对我们的要求很严格,因此,我们有点儿怕他,不过,他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度,上课认真听讲,不开小差,按时完成作业。

  余老师虽然严厉,但上课时,他总是一丝不苟地给我们讲课,要是你这个问题没弄懂,他会给你讲上千万遍,直到你弄懂才肯罢休。课堂上,余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子,这一敲,你就不得不全神贯注的听讲了。

  考试时,他总会不断地提醒我们:认真读题,弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了,考试完了,他会认真批改试卷,上课时又给我们讲解试卷,让我们纠错。说实话,其实挺辛苦的,只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦,我们的数学成绩还不错,看到我们的好成绩,余老师总能露出舒心的笑容,我想:他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。

  这就是我的数学老师,一位严格地老师。

  我的数学老师350字作文五

  今天数学课上,出现了一件幽默的事。

  早上语文课上完了就开始上数学课了,语文老师雷老师说“幽默大师”来了,呵呵,果然,徐老师早就站在了门口。因为数学老师徐老师很幽默,所以大家都叫他“幽默大师”。

  叮玲玲,上课铃响了,徐老师慢慢走进了教室,站在讲台上,很有趣地对大家说:“下面我们读一段话!”我们就摇头晃脑读了起来,很不整齐,徐老师大声地说“你们读得太整齐了,简直可以和幼儿园的小朋友相比。”哈哈哈,大家听了笑得趴在桌子上,有的甚至倒在了地上,但徐老师一点也不笑,继续叫我们朗读,奇怪,我们第二遍出奇地整齐。

  我最喜欢看徐老师画旋转的图画了。在画图的时候,他的身体会一起跟着转动,好像整个人都要旋转起来一样,逗得我们哈哈大笑,而我们的徐老师这个时候脸蛋也红得像一个红苹果,憨憨得跟着我们笑。

  在课堂的最后几分钟,我们的徐老师总喜欢出一道难题给大家做,很多同学边思考边看着徐老师,而这时候的“徐幽默”总会做一个很搞笑的表情说“看什么看呀?我是不是很帅呀?!”呵呵,他其实是叫我们不要看他,要认真地思考题目呢!

  徐老师上课的神态很滑稽,动作也很幽默,让同学们在快乐中学到了知识。

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